2025年廣東檔案專業(yè)技術人員繼續(xù)教育專業(yè)課培訓：賦能未來，筑牢專業(yè)根基

2025年廣東檔案專業(yè)技術人員繼續(xù)教育專業(yè)課培訓：賦能未來，筑牢專業(yè)根基

在數(shù)字化浪潮席卷全球、信息管理需求日益復雜的2025年，檔案工作已從傳統(tǒng)的“資料保管”升級為“數(shù)據(jù)資產(chǎn)治理”的核心環(huán)節(jié)。為助力廣東檔案專業(yè)技術人員緊跟時代步伐，廣東人事人才培訓網(wǎng)（http://www.axsbyw.cn）推出2025年度繼續(xù)教育專項課程，以“前沿性、實戰(zhàn)性、系統(tǒng)性”為特色，為檔案人才提供專業(yè)成長的全鏈路支持。
一、時代變革下的檔案人才新挑戰(zhàn)
隨著《廣東省“十四五”檔案事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》的深入實施，檔案工作正經(jīng)歷三大轉(zhuǎn)型：
技術驅(qū)動：人工智能、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)等技術深度融入檔案采集、存儲與利用，要求從業(yè)人員掌握智能分類、數(shù)據(jù)安全等新技能；
服務升級：從“被動保管”轉(zhuǎn)向“主動服務”，檔案需成為政府決策、企業(yè)創(chuàng)新、文化傳承的“智慧大腦”；
法規(guī)強化：新修訂的《檔案法》及配套政策對檔案合規(guī)性、隱私保護提出更高要求，專業(yè)人員需具備法律風險防控能力。
在此背景下，廣東人事人才培訓網(wǎng)精準定位行業(yè)痛點，打造覆蓋“技術+管理+法律”的復合型課程體系，助力學員突破職業(yè)瓶頸。
二、課程體系：三大模塊，精準賦能
1、數(shù)字化檔案技術專題
聚焦智能檔案管理系統(tǒng)操作、電子檔案長期保存、數(shù)據(jù)挖掘與分析等核心技能；
引入AI輔助編研、區(qū)塊鏈存證等前沿案例，模擬真實業(yè)務場景，提升技術落地能力。
2、檔案治理與合規(guī)管理
深度解讀《檔案法》《數(shù)據(jù)安全法》等法規(guī)，結合廣東政務檔案、企業(yè)檔案典型案例，剖析法律風險點；
開設“檔案開放審核”“隱私信息脫敏”等實操課程，強化合規(guī)意識與操作規(guī)范。
3、檔案服務創(chuàng)新與文化傳承
探討檔案如何賦能智慧城市建設、文化遺產(chǎn)保護等社會議題；
通過“口述歷史采集”“多媒體檔案創(chuàng)作”等實踐項目，培養(yǎng)學員的創(chuàng)意表達能力。

課程采用“線上學習”模式，學員可靈活安排時間，同時通過在線點播、案例工作坊與專家深度互動，確保知識轉(zhuǎn)化效率。
三、平臺優(yōu)勢：權威資源，一站式服務
作為廣東省人力資源和社會保障廳備案的專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地，廣東人事人才培訓網(wǎng)具備三大核心優(yōu)勢：
師資權威：匯聚中山大學、廣東省檔案館等機構資深專家，課程內(nèi)容緊貼行業(yè)最新標準；
學時認證：完成規(guī)定學時可獲得廣東省人社廳認可的繼續(xù)教育學時證明，助力職稱評審與崗位晉升；
四、未來已來：與時代共進的檔案人
在廣東“數(shù)字政府”建設加速推進的當下，檔案專業(yè)技術人員不僅是歷史的守護者，更是未來的規(guī)劃師。2025年繼續(xù)教育課程旨在培養(yǎng)一批既懂技術、又通管理、更知法律的復合型人才，為粵港澳大灣區(qū)檔案事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。
登錄廣東人事人才培訓網(wǎng)（http://www.axsbyw.cn），選擇2025年檔案專業(yè)技術人員繼續(xù)教育課程，獲取個性化學習方案。完成全年學習任務，還可參與“優(yōu)秀學員”評選，贏取行業(yè)交流機會與職業(yè)發(fā)展資源。
檔案連接過去與未來，而您，正是這段旅程的領航者。