2025年廣東專業技術人員繼續教育政策權威解讀——助力專技人才成長，賦能高質量發展
在當今快速發展的時代，專業技術人員持續提升自身能力至關重要。2025 年，廣東對專業技術人員繼續教育出臺了一系列政策，而廣東人事人才培訓網在其中發揮著關鍵作用。下面為您詳細解讀。
一、政策依據與重要性
根據《廣東省專業技術人員繼續教育條例》以及《廣東省人力資源和社會保障廳關于進一步做好我省專業技術人員繼續教育有關工作的意見》等相關政策，繼續教育對于專業技術人員而言是一項法定的義務。其重要性不僅體現在幫助專業技術人員更新知識、提升技能，以適應行業的發展變化，還與職稱評審、崗位聘任、年度考核等緊密掛鉤。完成繼續教育要求是申報職稱的必要前提，同時學時完成情況也會作為考核評價的重要指標，直接影響專業技術人員的職業發展。
二、學時要求詳解
（一）總體要求
專業技術人員年度繼續教育學習任務累計不少于 90 學時，具體分為三個部分：公需科目 30 學時，專業科目不少于 42 學時，個人選修科目不少于 18 學時。
（二）公需科目
學習內容：2025 年度公需科目聚焦 “人工智能賦能制造業高質量發展”“新質生產力與現代化產業體系” 兩個專題。這兩個專題緊扣國家和廣東省經濟社會高質量發展的戰略部署，旨在讓專業技術人員了解前沿技術與產業發展趨勢，拓寬視野。
學習平臺與方式：統一在廣東省專業技術人員繼續教育管理系統（https://ggfw.hrss.gd.gov.cn/jxjy/home）進行免費在線學習。此外，省教育行業專業技術人員可通過廣東省教師繼續教育信息管理平臺學習；衛生健康行業人員可通過廣東省衛生健康專業技術人員繼續教育管理平臺（https://wjgl.gdwst.gov.cn/）學習；會計行業人員可通過新華會計網廣東站（https://www.kj2100.com/，選擇廣東地區）學習。專業技術人員從這 2 個專題中任選 1 個學滿 30 學時，即可認定完成當年度公需科目學習任務。學習截止時間為 2026 年 4 月 30 日，逾期不提供補學服務。
（三）專業科目
學習內容：各行業主管部門或行業組織會根據行業特點和需求制定專業科目學習內容。例如，廣東省自然資源廳發布的 2025 年自然資源行業專業技術人員繼續教育專業科目學習指南中，涵蓋國土、測繪、城鄉規劃、海洋、地質礦產等多個專業的相關法律法規、政策規范、新技術等內容。以國土專業為例，包括土地法律法規、耕地保護政策、國土空間規劃體系建設相關法律政策和技術規范等。
學習形式與平臺：學習形式多樣，可采用面授培訓班、研討班、專題講座、網絡培訓等。有條件的用人單位經同級行業主管部門同意，可自主組織開展培訓或委托施教機構開展培訓。專業科目面授培訓，應于開班前 30 日內在 “省繼續教育管理系統” 填報辦班計劃，經審核備案后，學時數據可對接至該系統。部分行業如教育、衛生健康、會計等，行業主管部門已有穩定成熟的自有學習平臺，相關專業技術人員遵照行業主管部門發布的學習指南進行繼續教育學習，學時數據也可對接到 “省繼續教育管理系統”。
（四）個人選修科目
學習培訓由用人單位負責，個人選修科目學時由專業技術人員在 “省繼續教育管理系統” 填報，用人單位審核認定。個人選修科目內容較為靈活，主要是專業技術人員完成所在崗位工作任務必須具備的理論、技術，以及個人職業發展所需的各項知識，以滿足個性化的學習需求。
三、廣東人事人才培訓網的作用
廣東人事人才培訓網（http://www.axsbyw.cn）作為廣東省專業技術人員繼續教育平臺，在專業技術人員繼續教育中扮演著重要角色。
一站式學習服務：該平臺提供涵蓋多個專業領域的 2025 年最新公需科目、專業課及選修課，滿足不同專業技術人員的多樣化需求。無論是從事工程技術、教育、衛生，還是其他專業領域的人員，都能在平臺上找到適合自己的課程。
多終端學習支持：支持電腦、手機等多終端學習，方便專業技術人員隨時隨地進行學習。例如，專業技術人員在外出差或工作之余，利用碎片化時間通過手機登錄平臺即可學習課程，大大提高了學習的便利性和靈活性。
權威認證與證書獲取：在廣東人事人才培訓網完成課程學習并通過考核后，專業技術人員將獲得廣東省認可的繼續教育證書。此證書在職稱評定、職業資格審核等方面具有權威性，是專業技術人員完成繼續教育學習的有效證明。例如，在申報職稱評審時，需要提交繼續教育證書作為必備材料之一，而廣東人事人才培訓網頒發的證書能夠得到評審機構的認可。
操作便捷：訪問廣東人事人才培訓網，注冊并登錄個人賬號后，即可輕松查詢并選擇適合自己的課程進行學習。學習過程中，平臺會記錄學習進度，完成學習后還可便捷地登錄平臺查詢并下載繼續教育證書。
四、學習建議與注意事項
盡早規劃學習：繼續教育不是短期內能夠完成的任務，由于涉及多個科目且有時間限制，專業技術人員應盡早制定學習計劃，合理安排學習時間，確保在規定時間內完成 90 學時的學習任務。特別是公需科目學習截止時間為 2026 年 4 月 30 日，逾期不提供補學服務，所以要提前規劃好公需科目的學習時間，避免因拖延而錯過學習機會。
結合工作與職業發展選擇課程：在選擇專業科目和個人選修科目時，應緊密結合自己的工作崗位需求以及職業發展規劃。例如，從事自然資源行業的專業技術人員，可根據自身所在的具體專業方向，如測繪專業，選擇學習測繪法律法規、地理信息安全等相關課程，以提升專業能力，更好地服務于工作。對于個人選修科目，可選擇有助于提升個人綜合素質或拓展職業發展方向的課程，如項目管理、溝通技巧等。
注意學時登記與證書獲取：完成學習后，要及時按照規定流程進行學時登記。公需科目學習完成后，“廣東省專業技術人員繼續教育管理系統” 會自動登記學時；專業科目面授培訓需提前在 “省繼續教育管理系統” 填報辦班計劃，遠程培訓由本級行業主管部門負責相關事項；個人選修科目由專業技術人員在 “省繼續教育管理系統” 填報，用人單位審核認定。同時，要關注證書獲取時間和方式，確保在需要時能夠及時提供有效的繼續教育證書。例如，在申報職稱評審前，務必確認已成功獲取并保存好繼續教育證書，以免影響申報流程。
2025 年廣東專業技術人員繼續教育政策為專業技術人員的職業發展提供了明確的指引和要求。通過合理利用政策，依托廣東人事人才培訓網等平臺積極開展學習，專業技術人員能夠不斷提升自身專業素養和綜合能力，為個人職業發展打下堅實基礎，同時也為廣東省的經濟社會發展貢獻更多專業力量。
