2025年廣東省檔案專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目培訓(xùn)指南
一、培訓(xùn)目標(biāo)
在數(shù)字化轉(zhuǎn)型與檔案事業(yè)改革創(chuàng)新的大背景下，本次培訓(xùn)旨在全面提升廣東省檔案專業(yè)技術(shù)人員的綜合素養(yǎng)。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員深入理解檔案行業(yè)政策法規(guī)，熟練掌握檔案數(shù)字化技術(shù)與安全管理方法，提升檔案編研及文化傳播能力，使其能夠精準(zhǔn)把握行業(yè)前沿趨勢，為推動(dòng)廣東省檔案事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量，更好地適應(yīng)新時(shí)代檔案工作的復(fù)雜需求。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
政策法規(guī)解讀
核心法規(guī)剖析：深度解析《檔案法》《檔案法實(shí)施條例》等關(guān)鍵法規(guī)，讓學(xué)員明晰檔案工作中的法定職責(zé)與規(guī)范操作流程，強(qiáng)化依法管理檔案的意識(shí)。例如，詳細(xì)解讀檔案收集、整理、保管、利用過程中的法律責(zé)任，避免出現(xiàn)違規(guī)行為。
新政策研討：聚焦《干部人事檔案數(shù)字化技術(shù)規(guī)范》等新出臺(tái)政策，研討其對檔案工作實(shí)際操作的影響與指導(dǎo)方向，助力學(xué)員及時(shí)調(diào)整工作方式，適應(yīng)政策變化。
數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程
標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)：深入學(xué)習(xí)“檔案信息化標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)”，了解檔案數(shù)字化過程中的數(shù)據(jù)格式、元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、安全標(biāo)準(zhǔn)等，確保檔案數(shù)字化工作的規(guī)范性與兼容性。
數(shù)字檔案館（室）建設(shè)：依據(jù)“企業(yè)數(shù)字檔案館（室）建設(shè)指南”，學(xué)習(xí)數(shù)字檔案館（室）的規(guī)劃、建設(shè)與運(yùn)營管理，掌握如何搭建高效的數(shù)字檔案管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)檔案資源的便捷存儲(chǔ)與快速利用。
電子文件管理：圍繞“電子文件歸檔與管理”課程，學(xué)習(xí)電子文件的生成、收集、整理、歸檔及長期保存技術(shù)，保障電子文件的真實(shí)性、完整性與可用性。
安全管理與創(chuàng)新實(shí)踐
檔案保護(hù)修復(fù)：掌握“檔案保護(hù)與修復(fù)技術(shù)”，學(xué)習(xí)各類檔案載體（如紙質(zhì)、照片、音像等）的保護(hù)方法與修復(fù)技巧，延長檔案壽命，確保檔案實(shí)體安全。
安全風(fēng)險(xiǎn)防控：通過“檔案安全與數(shù)字風(fēng)險(xiǎn)防控”課程，了解檔案面臨的物理安全、網(wǎng)絡(luò)安全等風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)習(xí)制定安全策略與應(yīng)急預(yù)案，保障檔案信息安全。
檔案編研傳播：開展“檔案編研與文化傳播”學(xué)習(xí)，掌握檔案編研的方法與技巧，學(xué)會(huì)挖掘檔案中的文化價(jià)值，通過創(chuàng)新形式（如展覽、文創(chuàng)產(chǎn)品等）傳播檔案文化。
前沿趨勢探索
高質(zhì)量發(fā)展路徑：深入解析“十四五”時(shí)期檔案事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展路徑，明確檔案工作在新時(shí)代社會(huì)發(fā)展中的定位與方向，為本地檔案事業(yè)發(fā)展提供思路借鑒。
數(shù)據(jù)治理融合：探討新時(shí)代政府?dāng)?shù)據(jù)治理與檔案管理創(chuàng)新的融合模式，學(xué)習(xí)如何將檔案管理融入政府大數(shù)據(jù)體系，提升檔案資源的社會(huì)價(jià)值與應(yīng)用效能。
三、培訓(xùn)形式
線上自主學(xué)習(xí)：依托“廣東人事人才培訓(xùn)網(wǎng)”（http://www.axsbyw.cn）搭建線上學(xué)習(xí)平臺(tái)。平臺(tái)提供豐富的課程視頻、電子資料，學(xué)員可隨時(shí)隨地登錄，按照自身工作與學(xué)習(xí)節(jié)奏，進(jìn)行碎片化學(xué)習(xí)。同時(shí)，平臺(tái)設(shè)有互動(dòng)交流區(qū)，方便學(xué)員與授課講師、其他學(xué)員交流疑問、分享經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)踐操作輔助：培訓(xùn)課程中設(shè)置案例分析、模擬操作等實(shí)踐環(huán)節(jié)。例如，在數(shù)字檔案館（室）建設(shè)課程中，通過模擬數(shù)字檔案平臺(tái)搭建操作，讓學(xué)員將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，提升解決實(shí)際問題的能力，滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。
四、報(bào)名相關(guān)
報(bào)名時(shí)間：從2025年1月1日開啟報(bào)名通道，截止至2025年12月30日。需注意，逾期系統(tǒng)將關(guān)閉，無法進(jìn)行補(bǔ)報(bào)，建議學(xué)員盡早規(guī)劃報(bào)名事宜。
適用對象：全省范圍內(nèi)各級各類檔案館（室）、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位檔案部門、檔案服務(wù)機(jī)構(gòu)等從事檔案專業(yè)技術(shù)工作的人員，無論你是檔案收集整理員、檔案管理員，還是檔案信息化專員，都能從本次培訓(xùn)中獲取有價(jià)值的知識(shí)與技能。
報(bào)名方式
個(gè)人報(bào)名：可通過登錄“廣東人事人才培訓(xùn)網(wǎng)（http://www.axsbyw.cn）”，按照系統(tǒng)提示完成注冊、選課與繳費(fèi)流程；也可使用微信小程序“廣東遠(yuǎn)教在線”，提交個(gè)人信息、選擇培訓(xùn)課程并完成繳費(fèi)，即可開啟學(xué)習(xí)之旅。課程費(fèi)用為360元/60學(xué)時(shí)。
（微信小程序報(bào)名）
單位團(tuán)報(bào)：單位統(tǒng)一組織報(bào)名時(shí)，填寫《團(tuán)體報(bào)名表》，詳細(xì)羅列單位內(nèi)所有報(bào)名學(xué)員信息，加蓋單位公章后發(fā)送至郵箱gdrsrc@163.com。報(bào)名成功后，工作人員會(huì)在兩個(gè)工作日內(nèi)與單位對接，為學(xué)員開通學(xué)習(xí)賬號(hào)，方便單位集中管理學(xué)員培訓(xùn)事宜。
五、學(xué)時(shí)要求及證書獲取
學(xué)時(shí)要求：依據(jù)國家檔案局與人力資源社會(huì)保障部規(guī)定，檔案專業(yè)人員每年需完成不少于90學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育，其中專業(yè)科目不少于60學(xué)時(shí)。對于新上崗人員，初任培訓(xùn)學(xué)時(shí)至少為80學(xué)時(shí)。本次培訓(xùn)的專業(yè)科目課程設(shè)置為60學(xué)時(shí)，滿足檔案專業(yè)人員年度專業(yè)科目學(xué)習(xí)需求。
證書獲取：學(xué)員完成60學(xué)時(shí)的課程學(xué)習(xí)，且通過線上課程作業(yè)、考試等考核環(huán)節(jié)，成績合格者，可獲得由官方認(rèn)可的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)證明。該學(xué)時(shí)證明將同步錄入“廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”，作為檔案專業(yè)人員職稱評審、崗位聘任、年度考核的重要依據(jù)，為個(gè)人職業(yè)發(fā)展提供有力支撐。
六、政策支持與保障
根據(jù)《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》，用人單位有責(zé)任保障員工參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)時(shí)間。在培訓(xùn)期間，合理調(diào)整員工工作安排，確保員工能夠全身心投入學(xué)習(xí)。同時(shí)，用人單位應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，減輕員工經(jīng)濟(jì)壓力，積極鼓勵(lì)員工提升專業(yè)技能，為廣東省檔案事業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才，推動(dòng)全省檔案事業(yè)持續(xù)進(jìn)步。
