廣東省專業技術人員繼續教育政策以提升人才綜合素質和創新能力為核心，旨在構建教育強省、科技創新強省和人才強省，為現代化建設提供人才支撐。政策強調將職業道德、前沿技術、政策法規等納入培訓體系，適應經濟社會發展和行業需求。
二、學時要求與分類
總學時：每年需完成不少于90學時的繼續教育，包含三類課程：
公需科目（30學時）：涵蓋政策法規、職業道德、信息技術等通用知識。
專業科目（42學時）：聚焦行業最新技術、政策標準及發展趨勢，由行業主管部門組織。
選修科目（18學時）：包括心理健康、職業素養等，由用人單位審核認定。
三、培訓形式與時間安排
學習方式：以線上為主（如“廣東人事人才培訓網”或微信小程序“廣東遠教在線”），支持隨報隨學；線下培訓、學術會議等作為補充。
學習周期：2025年度培訓時間為1月1日至2026年4月30日，需在此期限內完成學習任務。
四、學時認定與評估機制
學時證明：需通過在線平臺記錄、線下培訓證明等材料申報學時，確保真實有效。
監管措施：人社部門定期開展學時核查，包括學習記錄抽查、現場考察等；未達標者將影響職稱評定或面臨延遲申報等處罰。
五、重點注意事項
政策動態：需密切關注政策調整，如學時分類、考核形式等可能隨省級要求變化。
證書作用：繼續教育證書是職稱評審、崗位聘任、執業資格注冊的必要依據，需按時完成并妥善保存。
學習規劃：建議優先完成公需科目和專業科目，避免年末集中學習導致網絡擁堵或時間不足。
六、政策實施主體
監管部門：廣東省人社廳統籌規劃，行業主管部門分領域組織，用人單位落實培訓經費和條件保障。
法律責任：對虛假學時、違規培訓等行為，將依據《廣東省專業技術人員繼續教育條例》追責。
