為貫徹落實國家、省中長期教育改革發展規劃綱要精神和《廣東省專業技術人員繼續教育條例》要求，促進我校專業技術人員隊伍素質和水平的提升，提高教育教學質量，廣東人事人才培訓網(www.axsbyw.cn)整理2023年度廣東省高校教師繼續教育學習指南。

一、參加繼續教育的對象
高校在職在崗專業技術人員。

二、繼續教育學時要求、申報與認定
（一）學時要求
專業技術人員每年接受繼續教育的時間，應當累計不少于90學時（超過90學時的部分不能累計列入下一年）。其中公需科目不少于30學時，專業科目不少于42學時，選修科目不少于18學時（三部分的學時不能相互替代）。中央部委與人社部聯合發文對科目類別或學時另有規定的，從其規定。

（二）學時獲得與登記途徑
在廣東省專業技術人員繼續教育管理系統（https:/ggfw.hrss.gd.gov.cn/jxjy/）個人登錄欄目，注冊個人賬號（如忘記個人賬號密碼請使用系統找回功能），具體操作指引請參考附件1，以下簡稱“省專技系統”。注冊成功后請聯系師資科老師創建“廣東省教師繼續教育信息管理平臺”賬號。

1、公需科目
專任教師在“廣東省教師繼續教育信息管理平臺”（http://glpt.gdjsgl.com.cn/login.jsp）上進行公需課免費在線學習（初次登錄賬號為身份證號，密碼為身份證號后六位@Gd，以下簡稱“省教師繼續教育平臺”）。通過平臺進入【教師個人中心】中的【公需課欄目】，進入公需課學習平臺，從兩門公需課程中選擇其中一門進行學習，完成學習后將自動獲得對應學時。
其他專業技術人員通過省專技系統的公需課學習平臺進行公需課免費在線學習，完成學習后將自動獲得對應學時。

2、專業科目和選修科目
高校教師專業技術人員可以選擇在廣東人事人才培訓網（www.axsbyw.cn）完成本年度繼續教育任務，學習通過后可獲得本年度繼續教育學時證明。
專任教師可憑組織單位出具的學時證明或可折算學時形式在省教師繼續教育平臺【申報學時】-【填寫申報表】模塊中登記專業課和選修課學時。
其他專業技術人員可憑組織單位出具的學時證明或可折算學時形式在省專技系統【繼續教育記錄】模塊中申報專業課學時。

3、為鼓勵學習、鼓勵自主創新，鼓勵產學研結合，多出成果，取得以下成果的可計算繼續教育專業科目的內容和學習時間：
（1）取得以下成果的主創人員可計算當年專業科目學習指南必修以外的內容和學習時間：
①當年獲得專利；（每一項可計28學時）
②當年出版專著；（每一本可計28學時）
③當年完成省廳級以上專業課題項目；（每一項可計28學時）
④當年在公開發行的專業刊物發表論文；（每一篇可計28學時）
⑤其他經省行業主管部門或人力資源和社會保障部門認為可計算的成果。

（2）可計算部分當年專業科目學習時間：
本條第1項所列成果的非主創人員，按百分之五十計算當年專業科目學習指南必修以外的內容和學習時間。

4、經各級繼續教育主管部門認可，各部門、單位、行業有計劃、有組織的開展各種培訓、進修等繼續教育活動，經考核考試合格，均按課程或內容規定的學習時間數計算；考核考試不合格的，不計算學習時間（按實際學習天數算，一天最多按8學時算，每學時為45分鐘，下同）。
5、參加上級主管部門組織的研修班，考核合格，憑證明按實際學習天數計算學習時間。
6、參加學術報告、專題講座、技術操作示范、新技術推廣等活動。
7、在任職年限內參加各種在職學歷教育，在規定的學制年限內完成學習任務的，憑其所讀院校的考試合格成績單，計算完成專業科目必修內容以外的學習時間。

三、其他事項

（一）關于繼續教育結果與職稱評審掛鉤的問題
從2019年起，專業技術人員職稱申報評審材料只要求提供評審年度的繼續教育證書。

（二）關于省教師繼續教育平臺與省專技系統的關系
高校專任教師專業科目和選修科目學時認定，在省教師繼續教育平臺完成，學校審核通過后學時數據自動對接到省專技系統。
高校專任教師在省教師繼續教育平臺上完成公需科目學習后，學時自動對接到省專技系統。務必確保兩個系統都注冊完成，賬號匹配。所有學時對接完成后專任教師可在省專技系統打印年度繼續教育合格證書，由人事處蓋章生效。
注：本年度公需課學習截止時間為2024年4月30日，過期將無法提供補修，請各位老師在規定時間內盡快完成學習。

聯系人：陳老師 吳老師 電話：020-38802909、4009949699 、13928999953（微信同號）



附件：
1.專業技術人員繼續教育申報流程圖

 

廣東人事人才培訓網
2023年9月12日

廣東省專業技術人員繼續教育申報流程圖