為進一步完善和提高我省藝術設計領域專業技術人員的知識結構、研究和自主創新能力、專業理論水平及其綜合素養,根據《廣東省專業技術人員繼續教育條例》要求，結合本行業實際，現制定并發布藝術設計系列繼續教育專業科目學習指南。
一、學習內容
根據“集中統籌、分類施教、保持特色、講求實效”的繼續教育專業科目學習原則，結合工藝美術、環境藝術、服裝設計、平面設計、家具設計、鞋類、皮革設計、樂器設計，以及藝術設計其他類別的專業特點和從業實際，在設計思維、設計實踐、設計創新的層面，學習、實踐前沿理念、交互原理、科技思維、生態價值、低碳觀念、特色創新和原創精神。
    二、學時要求
    學時按照3天或18學時計算。
三、學習形式
    廣東省藝術設計專業技術人員繼續教育專業科目的組織實施，由廣東省輕工專業技術培訓中心、廣東省經濟職業技術學校負責。
    四、學習要求
高層次、骨干層面藝術設計繼續教育專業科目，著重知識更新、思維創新和提升設計創造力；初級藝術設計繼續教育專業科目，著眼于完善知識結構和增強設計能力。堅持中國特色社會主義文化的前進方向，樹立高度的文化自覺、文化自信和文化擔當，從藝術設計源頭做起，延續前瞻、本真、時尚、多元的設計理念，培育、激發原創精神，增強設計創造力，豐富設計門類和產品，建立設計的價值體系，營造穩定、可持續的設計生態。從而推動藝術設計多層次人才隊伍健康成長，促進行業發展方式的根本轉變，實現綠色發展、循環發展、科學發展、可持續發展。