為進一步完善和提高我省農業專業技術人員的知識結構、研究和自主創新能力、專業理論水平及其綜合素養，根據《廣東省專業技術人員繼續教育條例》要求，結合本行業的實際情況，現制定并發布2015年我省農業專業技術人員繼續教育專業科目學習指南。
一、學習內容
專業必修科目一：農業社會化服務體系建設
重點講述分析農業社會化服務于發展現代農業的關系，以及農業社會化服務體系的現狀與存在問題；通過案例講解，分析說明農民專業合作社服務思路與工作方法；介紹村官社會化服務的職責和農業社會化服務的創新。
專業必修科目二：未來農業的發展方向——生態農業的發展與展望
通過對傳統農業和民間農業實踐的探索和剖析，揭示農業生態學的發展歷程、發展優勢和存在挑戰，分析農業生態學如何發展成為挑戰工業化農業和探索未來農業發展的重要學科，從而促進生態農業建設、社會和經濟的公平性與可持續發展。
專業必修科目三：我國農產品食品質量——安全控制的緊迫性
全面分析當前農產品食品質量安全問題的發生和發展，揭示農產品食品質量安全所包含的內容和科技水平的根本性變化，農產品食品質量安全管理將如何突破當前溫飽型思維管理的約束，并對農獸漁藥的安全使用和科學管理進行探析。
專業必修科目四：農業經濟學研究前沿——1.轉基因技術的經濟視角探析、2.外資滲透對中國糧食安全的探討
1.以農作物轉基因技術發展為線索，就轉基因技術所引發的經濟影響、消費者行為和經濟政策進行解讀。
2.針對糧食貿易、轉基因和糧食安全等熱點，從外資進入中國農業行業的歷史，解讀中國農業現狀，揭示外資對我國農業的滲透與我國糧食安全間的關系。
二、學時要求
根據《關于專業技術人員繼續教育證書的管理辦法》（粵人社發〔2010〕321號）第六、七條規定，2015年度農業專業必修科目學時為14學時。
三、學習形式
專業技術人員可選擇廣東人才培訓網（www.ca163.net）或其他經過廣東省人力資源和社會保障廳認可的施教機構或遠程教育平臺進行面授、網絡學習。
四、有關要求
（一）各單位要貫徹落實《廣東省專業技術人員繼續教育條例》有關規定，重視專業技術人員繼續教育工作，依法保障專業技術人員參加繼續教育的權利。
（二）專業技術人員應根據實際需要參加完成專業科目學習，并按照《關于專業技術人員繼續教育證書的管理辦法》有關規定，及時在“廣東省專業技術人員繼續教育管理系統”完成學時申報、審核和認定等工作。
（三）有關施教機構要科學合理制定培訓計劃，做好培訓組織實施工作，建立完善學習考核制度，加強培訓過程管理，嚴把師資和教材關，強化教學培訓質量，確保教學培訓質量與實效性。