廣東省人力資源和社會保障廳文件

粵人社函〔2017〕141號

各地級以上市人力資源和社會保障（人力資源）局，順德區民政和人力資源社會保障局，省直有關單位： 

   為深入實施專業技術人才知識更新工程，提升專業技術人員創新創業能力和綜合素質，根據《廣東省專業技術人員繼續教育條例》，現發布2017年廣東省專業技術人員繼續教育公需科目學習指南。
 

一、學習內容

    按照圍繞中心、服務大局、學以致用的原則，2017年廣東省專業技術人員繼續教育公需科目學習內容確定為“大數據前沿技術及應用”、“以供給側改革推進跨區域產業共建”、“工匠精神與廣東制造”3個專題。
 

    2017年廣東省專業技術人員繼續教育公需科目學習任務按照3天或18學時計算。專業技術人員從確定的學習內容中任意選擇1～3個專題學滿3天或修完18學時，均可認定為完成公需科目學習任務。專業技術人員可通過參加人力資源社會保障部門或經其備案的施教機構所舉辦的面授或遠程教育培訓完成學習。
 

（一）確保公需科目教學質量。

    各級人力資源社會保障部門要監督施教機構健全教學組織管理制度、學員考核管理制度和培訓效果評估制度并在日常管理中落實到位；指導施教機構加強繼續教育師資隊伍建設，健全公需科目課程和教材體系，嚴把公需科目遠程課件質量關，公需科目遠程課件須經省人力資源和社會保障廳備案方可上線，努力培育優質培訓項目。
（二）推動公需科目繼續教育方式方法創新。

    公需科目繼續教育可采用面授、遠程教育等多種形式開展，重在學以致用，取得實效。鼓勵有條件的地區、部門和行業探索引入現代教育理念建設公需科目教育體系，滿足專業技術人員多樣化學習需求。
（三）提升繼續教育公共服務水平。

    各級人力資源社會保障部門要依托“廣東省專業技術人員繼續教育管理系統”，及時、嚴格認定公需科目學時；要督促用人單位為專業技術人員參加繼續教育提供必要的經費和時間保障，及時審核學時；要引導專業技術人員及時進行網上注冊登記，規范上傳學習記錄和申報學時；要指導施教機構嚴格執行相關培訓經費管理規定，鼓勵各地、各行業和用人單位舉辦公益性繼續教育活動。 

                                                                                          廣東省人力資源和社會保障廳
                                                                                                 2017年1月12日

附件：廣東省專業技術人員繼續教育基地