廣東省2022年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目確定為“數(shù)字化轉(zhuǎn)型與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展”和“碳達峰、碳中和的實現(xiàn)路徑與廣東探索”兩個專題。專業(yè)技術(shù)人員從2個專題中任意選擇1個學(xué)滿30學(xué)時，均可認定為完成當年度的公需科目學(xué)習(xí)任務(wù)。