第一篇關于申論考試的概述
1, 熱點以及相關評論文章的關注范圍公告發布后十天至筆試之前一個月。
2,申論的基本規律：小現象，大視角。不重復，可發散。避敏感。主流價值觀的來源 ：政策的出臺，會議的召開，國家領導人的講話報告。
3,基本題型梳理：歸納概括題，綜合分析題，提出對策題。應用文寫作題。文章論述題。
4, 申論核心思維：問什么，答什么。依據材料。結合經驗，符合主流。
5,評分的七個標準：要點，結構，格式，分檔（文章論述題），語氣，字數，文面。
6,作答的基本流程：仔細審題破解命題意圖，回歸材料選擇和提取顯性隱性要點，對要點進行合并同類項并形成一定的邏輯加工。

第二篇   各個突破——各種題型的答題方法與模板

一 歸納概括題
歸納概括主要內容：現狀，問題，經驗、教訓，影響，對策，原因。
模板：成績+問題+具體表現+對策
歸納概括主要問題：分條作答，羅列要點。抓住核心問題，全面闡釋問題的各個方面。
模板：內憂+外患

二，綜合分析題
1，語句闡釋：解釋內涵，闡釋外延，總結加工。
內涵：一個概念所概括的思維對象本質
外延：只一個概念所概括的思維對象的數量或范圍
2，句子理解：直接點明本質含義，回到資料深入闡釋，結合實際適當延伸
3，關系分析（既對立又統一，相輔相成）：簡單闡述關系，拆解關系分別詳解闡述，簡單討論的實際工作的指導意義。
4，評論分析（是什么，為什么，怎么辦）：針對某一觀點或現象評論---破題表態（正確、錯誤、有些偏頗），具體分析。針對集中不同觀點或做法進行評論—概括評論對象，做出最后結論
5，  啟示分析（借鑒經驗，總結教訓）：提取事例問題，總結經驗教訓（正面—經驗，反面—教訓），分條作答，合理闡述

三 提出對策題
1，直接提出方案（要求：角色意識，有針對性，可行性，可操作性。）：引用材料中的對策，根據問題推出對策，根據原因得到對策，根據經驗教訓總結對策。
2，   需要概括問題提出對策：材料反映了如下問題（分條列舉），應采取如下措施（相對應）【對策的本質來源即是材料，通過不同的側面可以概括出不同的對策】

四， 應用文寫作題（內容、身份、格式、語氣）
1，一般性應用文
開信【分類：鼓勵慰問性，警示勸誡性，澄清事實真相性，宣傳政策立場性】：原因及背景，闡釋及說明，呼吁及祝愿。
倡議書：倡議事由，倡議事項，呼吁好召。
宣傳稿：明確讀者身份（身份確定受眾，受眾確定語言風格），確定寫作主題。閱讀給定材料，選取適用要點。確定寫作邏輯，寫作宣傳稿件。
編者按：【類型:介紹性，評論性，綜合性】:明確讀者身份、寫作立場，明確正文內容主旨，組織要點寫作�！疚娘L特色：明快犀利，講究分寸。有明確的態度傾向性】
導游講解稿：開頭語—概括介紹---重點講解—結束語
回帖：概括網友觀點---表明自己觀點—論證自己觀點---提出相應的對策
法定公務文書
報告【按內容分類：工作報告，情況報告，建議報告，答復報告，報送報告】：背景材料介紹---重要性、問題、原因分析-----提出可行方案
通知【分類：發布性、批轉性、轉發性、指示性、任免性、事務性】：通知緣由(包括背景、意義、現狀、目的)---通知事項（包括指示、工作、方法、時間、人員、措施、步驟）----執行要求（要求、希望、呼吁、號召）
意見【適用于對于重要問題提出見解和處理辦法】
作答要求：有可行性、說理簡明、語氣和緩（區別于命令，意見沒有強制性，語氣中應當體現執行彈性）
作答基本框架：說明緣由、目的或依據—闡釋問題，提出意見---請求批轉或提出要求