圖形類材料是根據統計數字，運用幾何圖形或具體事物形象來表示現象之間數量關系的材料。這種材料類型具有直觀形象、通俗易懂、便于比較等顯著特點，在資料的統計分析中占有重要地位，有著廣泛的應用。在公務員考試行政職業能力測驗資料分析模塊圖形類材料是不可或缺的類型材料，具有獨特的考查特點。

　　與其他兩種材料類型相比，圖形類材料的難點主要體現在對圖形的理解上。資料分析涉及的圖形材料主要包括柱狀圖、餅圖、趨勢圖(折線圖)等多種圖形，各種圖形有自身的特點和功用，因此快速讀懂這些圖形并抓住圖形中的關鍵點、易錯點是解答圖形類材料的核心。

　　在圖形類材料中，除理解能力與計算能力外，還應注意提高兩個方面的能力，一是讀圖能力，二是運用輔助工具的能力。

　　關于圖形類資料分析題的解題方法可參考公務員考試歷年真題的解答。

　　江蘇公務員考試行政職業能力測驗真題——圖形資料分析練習

　　例1.2009年江蘇公務員考試行政職業能力測驗真題A類-圖形類資料分析題

2007年我國城鄉居民各種生活領域的安全感比較
 

　　96.2007年我國城市、縣鎮、農村居民安全感得分最接近的生活領域是( )。

　　A.食品 B.藥品 C.家裝費用 D.兒童玩具

　　【答案】D。

　　【解析】由圖中可以看出，兒童玩具一項城市、縣鎮、農村居民的安全感均在2.90附近，最為接近。

　　97.2007年我國農村居民的餐飲衛生安全感得分比城市居民高( )。

　　A.15.3% B.12.1% C.10.2% D.9.7%

　　【答案】B。

　　【解析】從圖中提取數據，簡單計算即可，(2.68-2.39)/2.39≈12.1%。

　　98.下列關于2007年我國城鄉居民各種生活領域安全感得分的說法不正確的是( )。

　　A.城鄉居民的藥品安全感平均得分為2.38分

　　B.城鄉居民在圖中各生活領域的安全感得分大多低于3.0分

　　C.除藥品外，農村居民在圖中各生活領域的安全感得分均高于城市、縣鎮居民

　　D.總體上說，縣鎮居民的安全感得分與農村較接近，與城市差別較大

　　【答案】D。

　　【解析】很明顯從圖中可以看出，縣鎮居民的安全感折線與城市較接近，D項錯誤。其余三項均正確。

　　99.2007年我國城市居民、農村居民安全感得分差距最大的生活領域及其得分差距分別是( )。

　　A.家裝費用、0.36分 B.家裝安全、0.38分

　　C.藥品、0.09分 D.餐飲衛生、0.37分

　　【答案】A。

　　【解析】通過計算可知，2007年我國農村居民家裝費用安全感為3.07，城市為2.71，3.07-2.71=0.36，A正確。

　　100.2007年我國縣鎮居民在圖中各生活領域的安全感平均得分是( )。

　　A.2.42分 B.2.51分 C.2.61分 D.2.70分

　　【答案】C。

　　【解析】縣鎮居民安全感平均為(2.42+2.37+2.32+2.80+2.86+2.89)/6=2.61。
 
　　山東公務員考試行政職業能力測驗真題——圖形資料分析練習

　　例2.2008年山東公務員考試行政職業能力測驗真題-圖形類資料分析題

“十五”時期糧食產量與增長速度
 

　　136.根據上圖，下列說法正確的是( )。

　　A.“十五”時期糧食產量逐年上升

　　B.“十五”時期糧食產量年增長率逐年提高

　　C.“十五”時期糧食產量最高的年份是2004年

　　D.“十五”時期糧食產量年增長率最高的年份是2004年

　　【答案】D。

　　【解析】觀察圖形中條形數據和曲線數據可知。

　　137.2004年糧食產量比2003年提高了幾個百分點( )。

　　A.9 B.3.1 C.1 D.-2.1

　　【答案】A。

　　【解析】觀察曲線數據，大約為9%。

　　138.“十五”時期糧食產量最高的年份是哪一年( )。

　　A.2002年 B.2003年 C.2004年 D.2005年

　　【答案】D

　　【解析】觀察條形數據，明顯為2005年。

　　139.2005年糧食產量比2001年增加多少( )。

　　A.3137噸 B.3137萬噸 C.5331萬噸 D.442萬噸

　　【答案】B。

　　【解析】增加了48401-45264=3137萬噸。

　　140.根據上圖，下列說法不正確的是( )。

　　A.“十五”時期糧食產量有所波動

　　B.2005年糧食產量增長率比上一年有所下降

　　C.2003年糧食產量比2002年增加2636萬噸

　　D.總體來講，“十五”時期糧食產量呈上升趨勢

　　【答案】C。

　　【解析】解析：觀察條形數據，2003年糧食產量明顯比2002年糧食產量低。
 
　　云南公務員考試行政職業能力測驗真題——圖形資料分析練習

　　例3.2008年云南公務員考試行政職業能力測驗真題-圖形類資料分析題
 

　　126.2007年1～8月，全國房地產開發投資增幅與1～4月投資增幅相比( )。

　　A.上升約6個百分點 B.下降約5個百分點

　　C.上升約3個百分點 D.下降約3個百分點

　　【答案】D。

　　【解析】2005年1～8月份，全國房地產開發投資增幅為24.0%，2005年1～4月份則為27%。27-24=3。故選項D正確。

　　127.2007年1～4月，貴陽房地產開發投資增幅比2007年1～8月增幅高( )。

　　A.約8.9% B.約8.9個百分點 C.約23% D.約13個百分點

　　【答案】D。

　　【解析】2005年1～4月份，北京房地產開發投資增幅為11.0%，2005年1～8月房地產開發投資增幅為-2%。故選項D正確。
 
　　128.下列說法正確的是( )。

　　A.2007年1～8月，全國房地產開發投資比較平穩，漲幅最高為8個百分點

　　B.2007年1～8月，貴陽的房地產開放投資額呈每月遞減趨勢

　　C.2007年1～8月，昆明的商品住宅開發投資同比增幅變化大于貴陽

　　D.2007年8月份，貴陽商品住宅開發投資額高于同期昆明商品住宅開發投資額

　　【答案】C。

　　【解析】通過圖2可知，上海商品住宅開發投資幅度曲線變化幅度大于北京，故選項C正確。

　　129.若2007年1～6月份，全國房地產開發投資額總計8920?1億元，則2006年同期房地產開發投資額約為( )。

　　A.11007億元 B.9027億元 C.7079億元 D.5278億元

　　【答案】C。

　　【解析】8920.1÷(1+26%)≈7079億元。

　　130.通過以上兩圖，可以得出的正確結論是( )。

　　A.2007年全國房地產進入低迷期

　　B.2007年宏觀調控對房地產市場起到非常顯著的作用

　　C.2007年房地產開發量的激增是造成房地產價格持續走低的主要原因

　　D.2007年1～8月份商品住宅新開工面積較2006年同期多

　　【答案】B。

　　【解析】2005年全國房地產開發投資增幅從年初30%左右，緩慢下降25%以下，說明宏觀調控對房地產市場的調節起了很大作用，選項A說法錯誤，C、D從圖中不能推出。故應選B。

　　湖南公務員考試行政職業能力測驗真題——圖形資料分析練習

　　例4.2009年湖南公務員考試行政職業能力測驗真題-圖形類資料分析題一

某民族樂器廠1992-1999年古箏產量
 

　　131.該廠1999年古箏產量約是1992年的_______。

　　A.2.605倍 B.2.681倍 C.2.717倍 D.2.793倍

　　【答案】D。

　　【解析】11000/3938=2.793。故選D。

　　132.該廠1992～1999年古箏生產量平均每年增加約為_______。

　　A.1009臺 B.1159臺 C.1177臺 D.1379臺

　　【答案】A。

　　【解析】(11000-3938)/7=1009。故選A。
 
　　例5.2009年湖南公務員考試行政職業能力測驗真題-圖形類資料分析題二

　　下圖反映的是美國高中畢業生參加SST(Scholastic Aptiude Tdst， 學習能力測驗)和GPA(Grade-point Averge，平均積點)模擬考試的分數，發及SAT、GPA成績與這學生最終升入大學的百分比之間的關系。
 

　　圖中：%表示最終被大學錄取的學生的百分比。括號內表示每個分數段高中畢業生的總人數。受試學生GPA的成績大于2.0的共1959人。受試學生中最終升入大學的共744人。

　　133.GPA成績在3.5～4.0之間，而SAT成績在1000～1.299之間的學生中有_______。

　　A.84 B.72 C.32 D.36

　　【答案】D。

　　【解析】GPA成績在3.5—4.0之間，而SAT成績在1000—1299之間的格子為70%(120)，故沒能升入大學的人數為120×(1-70%)=36人。

　　134.在1.959名學生中，SAT的分數低于700未能升入大學大約占_______。

　　A.7.25% B.14.5% C.29% D.58%

　　【答案】B。

　　【解析】SAT的分數低于700，即SAT在400-699未能升入大學的學生人數為200×(1-14%)+80×(1-20%)+40×(1-25%)+25×(1-28%)=284人，所占比例為284÷1959=14.5%。

　　135.下列選項中，升科大學的學生最多一組是_______。

　　A.3.0～3.4/700～999 B.2.0～2.4/700～999

　　C.3.5～4.0/400～699 D.2.5～.2.9/700～999

　　【答案】D。

　　【解析】A項升入大學的學生數為250×40%=100，B項為525×32%=168，C項為25×28%明顯過小，D項為450×38%=171，所以選D。