每年需完成不少于90學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育。
公需科目：不少于30學(xué)時(shí)，涵蓋政策法規(guī)、職業(yè)道德等通識(shí)內(nèi)容。
專(zhuān)業(yè)科目：不少于42學(xué)時(shí)，聚焦本學(xué)科前沿理論、技術(shù)及實(shí)踐技能。
選修科目：不少于18學(xué)時(shí)，可結(jié)合個(gè)人研究方向或職業(yè)規(guī)劃選擇跨領(lǐng)域課程。
二、課程內(nèi)容方向：
1、公需科目
包括教育法律法規(guī)、師德師風(fēng)建設(shè)、教育信息化等。
2025年度廣東省高校教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目確定為“人工智能賦能制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”、“新質(zhì)生產(chǎn)力與現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系”兩個(gè)專(zhuān)題。
2、專(zhuān)業(yè)科目
涉及學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新、科研方法、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施等。
2025年廣東高校教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育課程推薦 |
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| 編號(hào) | 課程 | 學(xué)時(shí) |
| 1 | 新課程教師教學(xué)技能 | 13 |
| 2 | 教師實(shí)踐性知識(shí)的教育學(xué)意義 | 3 |
| 3 | 青年教師怎樣快速自主成長(zhǎng) | 8 |
| 4 | 一位科學(xué)教師的2049計(jì)劃 | 1 |
| 5 | 教師怎樣做敘事研究 | 3 |
| 6 | 研究型教師核心素養(yǎng)專(zhuān)業(yè)梳理 | 4 |
| 7 | 教師職業(yè)道德修養(yǎng) | 4 |
| 8 | 教師職業(yè)生涯發(fā)展 | 1 |
| 9 | 激勵(lì)教師的方法和策略 | 1 |
| 10 | 助力教師提升價(jià)值感和幸福感 | 4 |
| 11 | 教師工作壓力分析及解決之道 | 4 |
| 12 | 教師心理健康現(xiàn)狀及原因分析 | 4 |
| 13 | 當(dāng)代高校教師的國(guó)學(xué)素養(yǎng)修煉 | 2 |
| 14 | 心理學(xué)助你成為更優(yōu)秀的教師 | 4 |
3、選修科目：
如跨學(xué)科教學(xué)、教育心理學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋等。
三、學(xué)習(xí)形式：
線上學(xué)習(xí)：通過(guò)廣東遠(yuǎn)教專(zhuān)技在線平臺(tái)（https://jxjy.gdjnpx.com）進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，支持隨報(bào)隨學(xué)。
線下培訓(xùn)：參加研修班、學(xué)術(shù)會(huì)議等，進(jìn)行互動(dòng)交流。
實(shí)踐參與：在科研項(xiàng)目或技術(shù)攻關(guān)中積累實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。
四、學(xué)時(shí)計(jì)算與認(rèn)定：
按天數(shù)計(jì)算繼續(xù)教育學(xué)時(shí)的，每天按8學(xué)時(shí)計(jì)算；不足一天的，按每45分鐘相當(dāng)于1學(xué)時(shí)的實(shí)際時(shí)間計(jì)算。
完成學(xué)習(xí)后需通過(guò)考試或提交論文、實(shí)踐報(bào)告等成果進(jìn)行考核，合格者獲得繼續(xù)教育證明。
五、注意事項(xiàng)：
確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)時(shí)，公需科目學(xué)習(xí)截止時(shí)間為2026年4月30日，專(zhuān)業(yè)科目與選修科目需在2025年12月31日前完成學(xué)習(xí)及申報(bào)。
學(xué)時(shí)審核通過(guò)后，登錄“專(zhuān)技網(wǎng)”下載電子證書(shū)，自助打印后需由用人單位蓋章確認(rèn)。
推薦學(xué)習(xí)策略：
優(yōu)先完成公需科目，避免年底系統(tǒng)擁堵。
結(jié)合科研實(shí)踐，利用論文發(fā)表、課題研究等成果折算學(xué)時(shí)。
定期檢查進(jìn)度，及時(shí)補(bǔ)缺。
