2019年12月30日，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定分步取消水平評(píng)價(jià)類技能人員職業(yè)資格，推行社會(huì)化職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定。會(huì)議指出，按照黨中央、國(guó)務(wù)院部署，深化“放管服”改革，將技能人員水平評(píng)價(jià)由政府認(rèn)定改為實(shí)行社會(huì)化等級(jí)認(rèn)定，接受市場(chǎng)和社會(huì)認(rèn)可與檢驗(yàn)。這是推動(dòng)政府職能轉(zhuǎn)變、形成以市場(chǎng)為導(dǎo)向的技能人才培養(yǎng)使用機(jī)制的一場(chǎng)革命，有利于破除對(duì)技能人才成長(zhǎng)和弘揚(yáng)工匠精神的制約，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和高質(zhì)量發(fā)展。
從2020年1月起，除與公共安全、人身健康等密切相關(guān)的消防員、安檢員等7個(gè)工種依法調(diào)整為準(zhǔn)入類職業(yè)資格外，用一年時(shí)間分步有序?qū)⑵渌�水平評(píng)價(jià)類技能人員職業(yè)資格全部退出國(guó)家職業(yè)資格目錄，不再由政府或其授權(quán)的單位認(rèn)定發(fā)證;同時(shí)，推行職業(yè)技能等級(jí)制度，制定發(fā)布國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或評(píng)價(jià)規(guī)范，由相關(guān)社會(huì)組織或用人單位按標(biāo)準(zhǔn)依規(guī)范開(kāi)展職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià)、頒發(fā)證書(shū)。已發(fā)放的水平評(píng)價(jià)類技能人員職業(yè)資格證書(shū)繼續(xù)有效。
很多女性在生了孩子之后，把大部分的時(shí)間和精力都放在了家庭上，甚至為了孩子的健康成長(zhǎng)放棄了自己的事業(yè)成了一位全職媽。
因?yàn)槊撾x自己原先工作崗位太久，全職媽媽想要重新復(fù)崗并不容易，因此很多全職媽媽在帶孩子的時(shí)候選擇了學(xué)習(xí)一些育兒、母嬰類的技能，一方面學(xué)習(xí)專業(yè)技能可以更科學(xué)地育兒，另一方面為以后再就業(yè)做準(zhǔn)備。
2020年11月2日，廣東省人力資源和社會(huì)保障廳公布了《關(guān)于公布了2020年職業(yè)技能提升補(bǔ)貼第二批新增補(bǔ)貼工種（項(xiàng)目）補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)的通知》（粵人社函[2019]295號(hào)）已明確將職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)納入補(bǔ)貼范圍。 育嬰師，主要從事0-3歲嬰兒照料、護(hù)理和教育工作。育嬰師還要掌握嬰兒的日常生活保健與護(hù)理,例如生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)、預(yù)防接種、常見(jiàn)疾病護(hù)理等等。

二、專業(yè)技能
育嬰師主要掌握嬰幼兒的養(yǎng)、護(hù)、教,包括飲食、飲水、睡眠、二便、三浴、衛(wèi)生、生長(zhǎng)檢測(cè)、動(dòng)作技能訓(xùn)練、智力開(kāi)發(fā)、社會(huì)行為及人格培養(yǎng)、個(gè)性化教學(xué)等等,從事0-3歲嬰兒生活照料、嬰幼兒健康護(hù)理、嬰幼兒早期教育工作。

三、職業(yè)方向
早期教育機(jī)構(gòu)、親子園、幼兒園的托幼班任主課老師。
以社區(qū)為單位，對(duì)數(shù)個(gè)家庭提供教育咨詢。
育嬰師的就業(yè)趨向主要是提供全方位的咨詢服務(wù)，可進(jìn)入家庭進(jìn)行指導(dǎo)，也可以靈活就業(yè)，或者在社區(qū)嬰幼兒服務(wù)機(jī)構(gòu)工作。

三、報(bào)考條件
（一）、報(bào)名條件
16歲-55歲人員均可報(bào)名學(xué)習(xí)
（二）、報(bào)名標(biāo)準(zhǔn)
具體根據(jù)證書(shū)等級(jí)和國(guó)家最新報(bào)考標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)
（三）、培訓(xùn)與考試
通過(guò)專業(yè)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)后安排鑒定考試，合格后頒發(fā)證書(shū)

四、證書(shū)