為進一步完善我省新聞出版廣播影視系統(tǒng)專業(yè)技術人員的知識結構，增強研究和自主創(chuàng)新能力，提升專業(yè)理論水平和綜合素養(yǎng)，根據《廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例》要求，結合本行業(yè)實際，現制定并發(fā)布《2014年廣東省新聞出版廣播影視系統(tǒng)專業(yè)技術人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學習指南》，請各地級市文廣新局盡快將文件轉發(fā)至縣級廣播影視單位，各有關單位結合實際貫徹執(zhí)行。
一、學習內容
2014年我省新聞出版、廣播影視系統(tǒng)專業(yè)技術人員繼續(xù)教育專業(yè)科目共分為專業(yè)必修科目和其他專業(yè)科目兩部分。其中專業(yè)必修科目分為綜合科目和專業(yè)科目兩個部分，內容如下：
- 綜合科目
- 專業(yè)科目
2、廣電工程專業(yè)科目：影視節(jié)目制作與數字多平臺分發(fā)建設。培訓對象為廣播電視技術人員。主要目的是提高廣播電視技術人員對音視頻編碼國家新標準理解和應用的技術水平，促進傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合。由培訓單位編寫并提供相關培訓資料。
3、廣電藝術專業(yè)科目：紀錄片創(chuàng)作手法在其他類型節(jié)目中的應用。培訓對象為廣播影視藝術人員。主要目的是通過分析紀錄片策劃、多機拍攝、海量素材剪輯等特點，探討紀錄片創(chuàng)作手法在新聞專題、綜藝、影視劇等節(jié)目中的運用，提高廣播影視藝術人員創(chuàng)作水平。由培訓單位編寫并提供相關培訓資料。
4、出版專業(yè)科目：（1）移動互聯下的數字出版;（2）版權交易基礎理論與實踐。培訓對象為出版專業(yè)技術人員。（1）移動互聯下的數字出版：主要目的是探討在移動互聯網技術領域中，如何實現數字出版新模式、新渠道、新技術，提高出版專業(yè)技術人員從業(yè)水平；（2）版權交易基礎理論與實踐：主要目的是通過學習掌握版權理論知識，分析版權交易實踐案例，提高出版專業(yè)技術人員專業(yè)水平。由培訓單位提供相關教材資料。
二、學時要求
根據《廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例》和《廣東省人力資源和社會保障廳關于專業(yè)技術人員繼續(xù)教育證書的管理辦法》規(guī)定，專業(yè)技術人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學時要求如下：
（一）綜合科目要求所有專業(yè)技術人員參加學習，學時按照12個學時或2天計算。
（二）專業(yè)科目分別由專業(yè)技術人員根據各專業(yè)崗位對應參加學習，學時不少于2天或12學時。
（三）其他專業(yè)科目累計學時3天或18學時，由所在單位根據實際需要自行組織或與專業(yè)機構協(xié)調組織。
三、學習形式
2014年廣東省新聞出版廣播影視系統(tǒng)專業(yè)技術人員繼續(xù)教育專業(yè)科目培訓，必須由經批準設立的本行業(yè)施教機構承辦。各施教機構舉辦專業(yè)必修科目培訓，須報省新聞出版廣電局批準后方可實施，培訓結束后須將培訓發(fā)證名單報省新聞出版廣電局人事處備案。培訓形式有面授課程和網絡培訓等。目前，廣東省廣播影視藝術服務中心、廣東省新聞出版高級技工學校是承擔行業(yè)內各專業(yè)科目培訓工作的主要單位。
四、有關要求
（一）學時申報及審核。根據《廣東省人力資源和社會保障廳關于專業(yè)技術人員繼續(xù)教育學習必須在“廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”進行登記，每年累計達到學時規(guī)定要求，由專業(yè)技術人員所在單位和本地區(qū)行業(yè)主管部門審核后，提交本地區(qū)人力資源和社會保障部門核準發(fā)證。市、縣新聞出版、廣播影視單位專業(yè)技術人員繼續(xù)教育專業(yè)科目審核由本地區(qū)縣級以上新聞出版廣播影視行政主管部門負責；省直屬新聞出版、廣播影視單位專業(yè)技術人員繼續(xù)教育專業(yè)科目審核由省新聞出版廣電局負責。
（二）組織實施。全省新聞出版、廣播影視系統(tǒng)各單位要高度重視專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作，指派專人負責管理，保障專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育工作，指派專人負責管理，保障專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育的權益，進一步完善和拓展知識結構，提升創(chuàng)新能力和綜合素質，大力推進專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作。各級新聞出版、廣播影視繼續(xù)教育施教機構要合理制訂培訓計劃，強化培訓質量，為我省新聞出版、廣播影視系統(tǒng)專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育學習提供優(yōu)質服務。根據有關規(guī)定，專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育學習情況是申報專業(yè)技術職務、年度考核、崗位聘任、執(zhí)業(yè)資格再注冊和續(xù)聘等的重要條件，廣大專業(yè)技術人員要根據崗位需要和個人實際情況，積極參加繼續(xù)教育，確保學有所得、學有所用。
