2016年廣東省水產工程技術專業技術人員
繼續教育專業科目學習指南
 

為進一步完善和提高我省水產工程技術專業技術人員的知識結構、研究和自主創新能力、專業理論水平及其綜合素養，根據《廣東省專業技術人員繼續教育條例》要求，結合本行業實際，現制定并發布廣東省水產工程技術專業技術人員繼續教育專業科目學習指南。
一、學習內容
（一）海洋工程類，主要內容為：
    1、海洋生態；2、海洋化學；3、海洋物理；4、物理海洋；5、海洋地質；6、海洋測繪。
（二）漁業技術類，主要內容為：
1、無公害水產養殖安全用藥技術；2、水產健康高效養殖新概念；3、池塘養魚新技術；4、魚病防治；5、動物營養與飼料；6、航海技術。
（三）漁業資源與環境保護類，主要內容為：
1、環境保護概論；2、漁業資源管理概論；3、漁業水域生態環境保護和管理；4、生態環境保護概論。
（四）漁業船舶工程類，主要內容為：
1、船舶設計工藝和機電前沿技術；2、漁業船舶發展形勢分析；3、先進裝備技術在漁業船舶中的應用。
（五）制冷與加工類，主要內容為：
1、水產品加工質量安全保證體系（HACCP）；2、水產品儲藏、加工與綜合利用；3、制冷節能技術的應用。
（六）漁港工程類，主要內容為：
1、漁港總體設計規范；2、港口與航道工程；3、水資源利用與保護；4、港口電氣設備；5、港口水工建筑物；6、港口規劃與布置；7、水運工程施工與建設技術。
二、學時要求
2016年廣東省海洋與漁業專業技術人員繼續教育專業科目學習應不少于7天或42學時。
三、學習形式
專業科目學習采取培訓班、進修班、研修班、學術講座、學術會議、業務考察、遠程教育、網絡學習等多種方式進行。
四、有關要求
各單位要依托“廣東省專業技術人員繼續教育管理系統”和“廣東學習網”，認真做好專業技術人員繼續教育工作，鼓勵和支持專業技術人員參加各類形式的學習培訓。專業技術人員要妥善處理工學矛盾，及時完成網上學習注冊登記和學時申報，主動參加專業技術教育各類培訓。