為進一步完善和提高我省農業科學研究專業技術人員的知識結構、自主創新能力、專業理論水平及綜合素養，根據《廣東省專業技術人員繼續教育條例》要求，結合本行業實際，現制定農業科學研究專業技術人員繼續教育專業科目學習指南。
一、學習內容
（一）農學方向
1.園藝學
（1）園林規劃設計、觀賞園藝、設施園藝；
（2）蔬菜育種與栽培；
（3）果樹育種與栽培；
（4）茶樹育種與栽培，茶產業經濟。
2.農藝學
作物遺傳學；作物生態學；作物育種學；良種繁育學；作物栽培學；作物耕作學。
3.植物保護
植物病理學；農業昆蟲學；有害生物綜合防治；有害生物生態調控；植物營養。
4.土壤學
土壤耕作學；土壤改良學；土壤肥料學；土壤資源與環境。
5.農產品加工及質量安全監測方向
農產品貯藏與加工、農產品質量安全監測，農藥殘留檢測技術。
6.農業經濟與農村發展
農業經濟；農業信息；農村發展。
（二）畜牧獸醫科學方向
1.動物營養學，飼料學；養蠶學（蠶桑技術）；
2.預防獸醫學，中獸醫學，家畜寄生蟲學；
3.人獸共患病防控與研究（口蹄疫、禽流感等）。
（三）水產方向
水產遺傳育種學；水產養殖模式研究，水產養殖病害防控；水域生態學。
（四）生物學方向
細胞生物學；分子生物學；生物信息學；微生物學。
二、學時要求
專業科目一般安排42學時，專業科目學習指南必修內容不少于專業科目學習時間的三分之一。
三、學習形式
集中面授和網絡自學。
四、有關要求
（一）施教機構要以相關專業新理論、新知識、新技術、新方法等為主要內容，以完善知識結構，提高創新能力、專業水平、綜合素質為目的。
（二）參訓人員應遵守繼續教育的法律、法規、規章，報名參訓后，服從施教機構統一安排，完成規定的繼續教育學時，接受繼續教育的考核、檢查、監督，承擔相應繼續教育費用。