2013年國考（省部級）
一、“給定資料2”中的文章作者認(rèn)為：“從某種意義上說，這些無形的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是比長城，故宮還要重要的財(cái)富。”請結(jié)合“給定資料”，談?wù)勀銓@一說法的見解。（15分）要求：全面、簡明。不超過250字。
要點(diǎn)如下：
首先，要表明態(tài)度，同意上述觀點(diǎn)。
1，材料一，可以分析出，無形的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（如婚禮儀式等）是承載著傳統(tǒng)文化的精神，是它的某種載體和形式；
2，材料二，無形的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是活的，具有實(shí)用性；
3，材料三，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)讓物質(zhì)文化遺產(chǎn)更有生命力與活力；
4，材料四，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（媽祖文化等）可以交流與傳播；
5，材料五，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（傳承人等）無法再生；
6，材料六，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)需要鑒別，可以提高公眾的鑒賞能力與文化素質(zhì)；
賦分說明：
沒有表明態(tài)度扣1分；
以上六點(diǎn)答出任意五點(diǎn)即可，每點(diǎn)3分，最多15分；
每點(diǎn)根據(jù)概括是否準(zhǔn)確以及表述是否清晰等情況，酌情給1-3分；
言之有理的答案酌情1-2分；
錯(cuò)別字3個(gè)字扣1分；
超出50字以上扣1分；
二、我國有不少地區(qū)在保護(hù)和發(fā)展具有地方特色的文化方面都取得了一些成功的經(jīng)驗(yàn)。如果你是某市負(fù)責(zé)地方文化保護(hù)工作的人員，請認(rèn)真閱讀“給定資料3”，概括從中可以獲得哪些啟示。（10分）要求：全面、準(zhǔn)確、簡明。不超過150字。
要點(diǎn)如下：
1，“菊兒胡同”的事例展示的是對于地方特色的文化的創(chuàng)新改造；“探索了一條傳統(tǒng)建筑改造的路子”。
2，豫園旅游區(qū)的事例展示的是對于地方特色的文化的綜合發(fā)展；“上海本土文化及民間文化在此得到重生與發(fā)展”。
3，楓涇鎮(zhèn)的事例展示的是對于地方特色的文化的整體原真性保護(hù)；“保留了一種難能可貴的原真性。”
賦分說明：
以上每點(diǎn)3分，總體語言結(jié)構(gòu)規(guī)范1分，共10分；
每點(diǎn)根據(jù)概括關(guān)鍵詞是否準(zhǔn)確，以及表述是否清晰等情況，酌情給1-3分；
言之有理的答案酌情1-2分；
錯(cuò)別字3個(gè)字扣1分；
超出50字以上扣1分；
- 有關(guān)部門擬在全球最高的媽祖圣像落成周年紀(jì)念日舉辦媽祖文化旅游節(jié)活動(dòng)，需要一批志愿者向游客講解媽祖文化。請你根據(jù)“綜合資料4”，為志愿者寫一份示范性的講解稿。（20分）要求：（1） 內(nèi)容具體，切合主題；（2） 準(zhǔn)確全面，邏輯清楚；（3） 表述生動(dòng)，對象明確；（4） 總字?jǐn)?shù)400-500字。
1，解釋說明媽祖文化的起源與媽祖文化本身的精神象征意義；
2，佛教與儒家對媽祖文化的人文價(jià)值建構(gòu)；
3，歷代統(tǒng)治者對于媽祖文化的重視與推廣；
4，移民帶動(dòng)了媽祖文化在國內(nèi)外的信仰；
5，媽祖文化也是促進(jìn)文化交流，兩岸統(tǒng)一的共同精神基礎(chǔ)；
賦分說明：
每點(diǎn)3分，共15分，整體語言規(guī)范、生動(dòng)、感情，具有示范性，5分，共20分；
每點(diǎn)根據(jù)概括是否準(zhǔn)確以及表述是否清晰等情況，酌情給1-3分；
言之有理的答案酌情1-2分；
錯(cuò)別字3個(gè)字扣1分；
超出50字以上扣1分；
四、假如你是平陽縣的大學(xué)生村官，請根據(jù)“給定資料5”，為政府網(wǎng)站寫一篇短文，向社會(huì)介紹鶴溪缸窯，以期促進(jìn)缸窯的恢復(fù)與發(fā)展。（20分）要求：（1） 內(nèi)容具體，符合實(shí)際；
（2） 通俗易懂，表達(dá)簡明；（3） 不超過400字。
要點(diǎn)如下：
1，鶴溪缸窯的歷史與現(xiàn)狀，
2，自然地理情況；
3，衰落的原因，發(fā)展的困境；
4，招商引資（深厚的歷史文化傳統(tǒng)、自然地理優(yōu)勢）；
5，對于未來的展望與期待；
賦分說明：
以上每點(diǎn)4分；
沒有題目扣1分，不符合公文形式扣1分；
每點(diǎn)根據(jù)概括是否準(zhǔn)確以及表述是否清晰等情況，酌情給1-4分；
言之有理的答案酌情1-2分；
錯(cuò)別字3個(gè)字扣1分；
超出50字以上扣1分；
- “給定資料6”中的題字“歲月失語，惟石能言”能觸發(fā)人們許多思考和感情，請參考“給定資料”，以“歲月失語，惟石能言”為題，寫一篇文章。（35分）要求：（1） 自選角度，立意明確，有思想性；、（2） 聯(lián)系實(shí)際，不拘泥于“給定資料”；（3） 內(nèi)容充實(shí)，語言暢達(dá)；（4） 800-1000字。
要點(diǎn)如下：
一，準(zhǔn)確理解“歲月失語，唯石能言”的準(zhǔn)確涵義，即是歷史本身是不能訴說，也不會(huì)訴說，只有歲月的載體“石”能訴說，這里的石包括物質(zhì)文化，與非物質(zhì)文化。這是民族文化與民族精神的載體。(很多考生隨意聯(lián)想，認(rèn)為執(zhí)政為民之類的，把石頭理解我人民心目中的豐碑等，還有就是沒有系統(tǒng)理解這個(gè)石頭的意思，這石頭只是表意的載體而已；還有就是很多考生也結(jié)合了實(shí)際，但是很不實(shí)際，就談了一個(gè)自己身邊的故事，或者自己的或者自己爺爺?shù)膫鹘y(tǒng)手藝，工具、等等，太單一，通篇文章就只談這個(gè)問題，沒有上升到一定高度，分?jǐn)?shù)很低，幾乎四類。)
二，要有自己的思考與感悟，切記空談對策與簡單的原因分析。
三，要結(jié)合實(shí)際，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)不局限于材料。
四，整體關(guān)照，語言規(guī)范，邏輯清晰，書寫表達(dá)流暢。
五，角度與立意不限，言之有理即可；
一類：觀點(diǎn)正確鮮明，見解深刻，內(nèi)容充實(shí)，分析充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，語言流暢規(guī)范28-35分；
二類：觀點(diǎn)明確，符合題目要求，內(nèi)容較充實(shí)，分析較充分，結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，語言通順； 21-27分；
三類：觀點(diǎn)清楚，內(nèi)容不夠充實(shí)，有所分析，結(jié)構(gòu)基本完整，語言基本通順，有少量語病 11-20分；
四類：不符合題目要求，思路不清，結(jié)構(gòu)不夠完整，語病較多，字跡難以辨認(rèn) 0-10分；
主要減分項(xiàng)目：
無標(biāo)題扣3分，自擬標(biāo)題扣3分，本次考試可以加副標(biāo)題，但最好不要寫副標(biāo)題，就以“歲月失語，惟石能言”為題，更符合題目要求；
字?jǐn)?shù)每少50字，扣1分，最多扣2分；
每3個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)不計(jì)，最多扣2分；
抄襲超過50％者，進(jìn)入四類；
抄襲較多，30％—50％者進(jìn)入三類下（11-13分）；
有條理、有選擇抄襲較多者（30％—50％）進(jìn)入三類中（14-16分）
