C．4-3-2-1-5          D．3-2-1-4-5
    解答： 此題的正確答案為B。收集書籍（1）-雇用木工（4） -購買材料（2） -打造書架（3） -排列書籍
（5），這一順序相對于其他順序而言最為合理。
（6）常識(shí)判斷的題型特點(diǎn)是什么，如何應(yīng)對？
答：題型：常識(shí)判斷部分涵蓋法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、人文、科技等方面，考查應(yīng)考者在這些方面應(yīng)會(huì)的最基本知識(shí)，以及運(yùn)用基本知識(shí)分析判斷的基本能力。
應(yīng)對策略：平時(shí)應(yīng)多積累法律方面的知識(shí)，考前作重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
例題： 下列屬于地方性法規(guī)的是：
    A．**省人大常委會(huì)通過的《**省人才市場管理暫行條例》
    B．**省人事廳頒布的《**省人才流動(dòng)管理暫行辦法》
    C．**省人民政府制定的《**省城市供水管理辦法》
    D．**省人事廳轉(zhuǎn)發(fā)人事部制定的《公務(wù)員錄用面試考官管理暫行辦法》
    解答：根據(jù)《中華人民共和國立法法》第六十三條“省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實(shí)際需要，在不同憲法、法 律、行政法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)。較大的市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)根據(jù)本市的具體情況和實(shí)際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)和本 省、自治區(qū)的地方性法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)，報(bào)省、自治區(qū)的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后施行”的規(guī)定，正確答案為A。

（7）資料分析的題型特點(diǎn)是什么，如何應(yīng)對？
　　答：題型：資料分析試題著重考查考生對文字、圖形、表格三種形式的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性資料進(jìn)行綜合分析推理與加工的能力。一段資料一般有5個(gè)問題，考生需要根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算，才能從問題后面的四個(gè)備選答案中選出符合題意的答案。
　　應(yīng)對策略：熟練掌握基本知識(shí)，考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀資料。
　　例題：根據(jù)下表，回答①--②題：
          博物館四個(gè)入口處自動(dòng)計(jì)數(shù)器的讀數(shù)
 
自動(dòng)計(jì)數(shù)器在不同時(shí)間的讀數(shù)（人數(shù)）
入口（時(shí)間）  7:00  8:00  9:00  10:00  11:00
1  7111  7905  8342  8451  8485
2  8432  9013  9152  9237  9306
3  5555  5921  5989  6143  6233
4  954  1063  1121  1242  1299
 
    ① 從早上7：00到11：00通過入口1進(jìn)入博物館的參觀人數(shù)是：
    A．580      B.94    C.1374    D.1594
    ② 在早上7：00到8：00之間，通過人數(shù)最多的入口是：
    A．1        B.2      C.3      D.4
    解答：題①應(yīng)為8485-7111=1374,答案是C;
    題②比較兩數(shù)之間的差,差值最大的是入口1的兩個(gè)數(shù)，故答案是A。
（8）行政職業(yè)能力測驗(yàn)的施測方法是什么？
  答： 測驗(yàn)開始后，將按照以下步驟進(jìn)行：
      A  監(jiān)考老師向考生宣布考場要求。
      B  監(jiān)考人員發(fā)給每位考生一頁答題卡，給考生約兩分鐘時(shí)間按規(guī)定要求在答題卡上填涂自己的姓名和考號(hào)。
      C  監(jiān)考人員發(fā)給每位考生一個(gè)試題本。先給考生兩分鐘時(shí)間閱讀題本第一頁上的內(nèi)容。第一頁上的內(nèi)容是“考試注意事項(xiàng)”，考生應(yīng)該仔細(xì)閱讀每一項(xiàng)要求并遵照去 做。讀完這一頁內(nèi)容后，考生應(yīng)等候監(jiān)考人員的指示，不要向后翻頁，否則，會(huì)影響成績。*****試正式開始后，方可看題、作題。
      D  共給考生120分鐘的做答時(shí)間，首先是聽力理解試題，單獨(dú)計(jì)時(shí)；另外，其他每一部分試題都標(biāo)出了參考時(shí)限，以幫*****生分配好答題時(shí)間。在試題中可能 有一些是很容易的，但任何人都很難答對所有的題目。因此考生不要在一道題上思考太久，遇到不會(huì)作答的題目，可先跳過去，待做完了那些容易的題目后，如果有 時(shí)間，再去思考。否則，考生可能沒有時(shí)間去答后面的題目，而這些題目對考生來說可能更容易些。所有試題答錯(cuò)不倒扣分。
        E    監(jiān)考老師宣布考試結(jié)束，考生應(yīng)立即放下鉛筆，將試題本、答題卡和草稿紙都留在桌上，然后離開考場。若發(fā)現(xiàn)考生帶走了試題本或有抄錄試題現(xiàn)象，將取消其考試資格。

（9）數(shù)量關(guān)系有哪些解題方法？
　　答：　數(shù)量關(guān)系部分主要有兩種題型：數(shù)字推理和數(shù)字運(yùn)算。
　　數(shù)字推理包含：等差數(shù)列及其變式；兩項(xiàng)之和等于第三項(xiàng)；等比數(shù)列及其變式；平方型及其變式；立方型及其變式；雙重?cái)?shù)列；混合型數(shù)列；一些特殊的排列規(guī)律等類型。對這幾種題型解題方法如下：
1. 觀察法。這種方法對數(shù)字推理的所有題型(較簡單的，基礎(chǔ)性的)均適用。觀察法對考生的要求比較高，考生要對數(shù)字特別敏感，這樣才能一眼看出題目所屬的類型。
　  2. 假設(shè)法。在做題之前要快速掃描題目中所給出數(shù)列的各項(xiàng)，并仔細(xì)觀察、分析各項(xiàng)之間的關(guān)系，然后大膽提出假設(shè)，從局部突破(一般是前三項(xiàng))來尋找數(shù)列各項(xiàng)之 間的規(guī)律。在假設(shè)時(shí)，可能一次假設(shè)并不能找到規(guī)律，這就要求考生有較好的心理素質(zhì)，并迅速改變思路進(jìn)行第二次假設(shè)。
　　3. 心算要多于筆算。筆算因?yàn)橐�在紙面上進(jìn)行，從而會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。
　  4. 空缺項(xiàng)突破法。大體來說，如果空缺項(xiàng)在最后，要從前往后推導(dǎo)規(guī)律。如果空缺項(xiàng)在最前面，則相反。如果空缺項(xiàng)在中間，就需要看兩邊項(xiàng)數(shù)的多少來定，一般從項(xiàng)數(shù)多的一端來推導(dǎo)，然后延伸到項(xiàng)數(shù)少的一端來驗(yàn)證。
　　5. 先易后難法。考生或許都能意識(shí)到這一點(diǎn)。在做簡單題時(shí)，考生有時(shí)突然就有了難題的思路。同時(shí)這種方法還能激發(fā)考生臨場發(fā)揮的潛力。
　　數(shù)學(xué)運(yùn)算包含：比例分配問題；和、倍、差問題；混合溶液問題；植樹問題；預(yù)算問題等十余種。對這十余種題型解答的大體解法筆者亦總結(jié)如下：
　　1. 湊整法。這種方法是簡便運(yùn)算中最常用的方法。主要是利用交換率和結(jié)合律，把數(shù)字湊成整數(shù)，再進(jìn)行計(jì)算，就簡便多了。
　　2. 基準(zhǔn)數(shù)法。當(dāng)遇到兩個(gè)以上的數(shù)字相加時(shí)，可以找一個(gè)中間數(shù)作為基準(zhǔn)，然后再加上或減去每個(gè)加數(shù)與基準(zhǔn)數(shù)的差，從而求得它們之和。
　　3. 查找隱含規(guī)律法。考生需記住，國家公務(wù)員錄用考試中的題目，幾乎每一道數(shù)學(xué)運(yùn)算題都有巧妙的解法，這些解法就是隱含的規(guī)律。找到這些規(guī)律，便會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
　　4. 歸納總結(jié)，舉一反三法。考生在做模擬題時(shí)要充分做到歸納總結(jié)。這樣才能在考場上做到舉一反三，增強(qiáng)必勝的信心。
　　5. 常用技巧掌握法。掌握常用的解題技巧，如排除法、比較法等等。熟練掌握這些客觀題解題技巧會(huì)幫*****生快速、準(zhǔn)確地選出正確的答案，從而提高答題的效率。

（10）類比推理有哪些題型，答題思路是什么？
答：  類比推理題主要考察考生的推理能力，先給出一對相關(guān)的詞，然后在備選答案中找出一對與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或近似的詞。根據(jù)題干所給出的兩個(gè)詞之間的關(guān)系，類比推理題可分為如下類型：
　　1.  原因與結(jié)果
　　2.  工具與作用
　　3.  物體與其運(yùn)動(dòng)空間
　　4.  特定環(huán)境與專門人員
　　5.  整體與其構(gòu)成部分
　　6.  同一類屬下的兩個(gè)相互并列的概念
　　7.  同一事物的兩個(gè)不同稱謂
　　8.  事物的出處與事物
　　9.  工具與作用對象
　　10.  作者與作品
　　11.  物品與制作材料
　　12.  專業(yè)人員與其面對的對象
　　13.  作品中的人物與作品
　　14.  特殊與一般
　　類比推理題的解題思路一般為：
　　1. 首先弄清題干所給的兩個(gè)詞之間的關(guān)系。
　　2. 然后注意各種關(guān)系之間的細(xì)微差別。詞與詞之間的關(guān)系是各種各樣的，其中有些關(guān)系是非常相近的，容易混淆，應(yīng)注意區(qū)別。
　　3. 認(rèn)真審題，看完全題再答題。不少考生認(rèn)為類比推理題比較簡單，往往題目還沒看完，就匆忙選擇答案，這是不可取的。

（11）常識(shí)判斷考查的知識(shí)點(diǎn)有哪些？
　　答：一  政治：馬克思主義哲學(xué)、鄧小平理論和當(dāng)年國內(nèi)國際重大時(shí)事；
　　二  經(jīng)濟(jì)：社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論；
　　三  法律：法學(xué)基礎(chǔ)理論、憲法、行政法、經(jīng)濟(jì)法和民法一般常識(shí)；
　　四  管理：行政管理的基本理論和實(shí)踐運(yùn)用；
　　五  人文與科技的一般常識(shí)