解析
 
一、歧義句辨析
1. B  ［解析］B項的歧義在：（1）最后走出來的是副總統；（2）最后走出來的是副總統的助理。
2. C  ［解析］C項歧義在：（1）剛認識的市長；（2）剛認識的市長的秘書；（3）剛認識的市長的秘書的表哥。
3. A  ［解析］A項的歧義在：（1）同一個廠里的二十個選手；（2）來自二十個工廠的選手。
4. C  ［解析］C項的歧義在：（1）他的孩子；（2）王師傅的孩子。
5. A  ［解析］A項的歧義在：（1）我不能理解我母親的行為；（2）我不能理解別人對待我母親的行為。
6. C  ［解析］C項的歧義在：（1）我那年6歲；（2）你那年6歲。
7. C  ［解析］C項的歧義在：（1）同一所學校的10名學生；（2）10所學校的學生。
8. A  ［解析］A項的歧義在：（1）動員小黃一個人；（2）動員小黃和小明兩個人。
9. A  ［解析］A項的歧義在：（1）他們兩兩一組，研究這個課題的不止有兩個人；（2）他們兩個人一組。
10. D ［解析］D項的歧義在：（1）解放前一年的冬天（1948年的冬天）；（2）解放前某一年的冬天。
11. C ［解析］C項的歧義在：（1）修車工人急壞了；（2）自行車主人急壞了。
12. B ［解析］B項的歧義在：（1）合并工作運行良好；（2）合并后各項工作運行良好。
13. C ［解析］C項的歧義在：（1）王老師的學生；（2）李老師的學生。
14. A ［解析］A項的歧義在：（1）王紅和張飛兩個人的問題；（2）王紅的問題和張飛的問題。
15. D ［解析］A項的歧義在于詞義不明確，“走”既可以當作“行走”講，也可以當作“離開”講。B項的歧義在：（1）痛心姐姐；（2）姐姐痛心。C項指代不明，“自己”無法讓人理解是指的領導還是指的說話人。故正確答案為D。
二、病句判斷
1. B  ［解析］分析這四個選項可以知道，A項否定不當，“懊悔”的是“借錢”，而不是“不該借錢”。C項語意矛盾，應去掉第二個“不”字。D項中“顧慮”的應該是事物的消極方面，這句話是一個陳述句，而不是選擇問句。故正確答案為B。
2. A  ［解析］分析這四個選項可以知道，B項連詞使用不當，和“因為”搭配的應該是“所以”。C項否定不當，應在“盼望”前加上“不在”。D項中應在“不”后加上“應該”二字。故正確答案為A。
3. A  ［解析］分析這四個選項可以知道，B項連詞使用不當，應將無條件連詞“不管”改為轉折連詞“盡管”。C項介詞缺失，應在“向”后面加上“以”字。D項連接詞使用不當，且句子成分殘缺，應改為“都是在艱難困苦的環境中成長起來的”。故正確答案為A。
4. A  ［解析］分析這四個選項可以知道，B項搭配不當，應把“廣”改為“多”。C項中“一身”和“兩人”矛盾，應去掉“一身”。D項“麻煩事”與“計較”搭配不當。故正確答案為A。
5.  C  ［解析］分析四個選項可知，A項主謂搭配不當，“得重病的人”只能“康復”，不能“診好”。B項中，句子次序顛倒，應改為“微笑著望著慰問團走進會場”。D項動賓搭配不當，應該是“缺乏信心”或“沒有把握”。故正確答案為C。
6. C  ［解析］分析這四個選項可以知道，A項搭配不當，應該是領會“精神”，理解“文章”，把“領會”改為“理解”。B項否定不當，三重否定表否定，與原意不符，應將“不是”改為“是”。D項中變化的是“形勢”，應去掉“面貌”。故正確答案為C。
7. B  ［解析］分析這四個選項可以知道，A項“不知”和“曾”語意重復。C項搭配不當造成句子順序顛倒，“順利”應修飾“找到”，不應修飾“按照”，應改為“我們按照老高頭畫的那張簡圖順利地找到了深山中的那位獵手”。D項動賓搭配不當，“啟發”和“積極性”不能搭配。故正確答案為B。
8. D  ［解析］分析這四個選項可以知道，A項搭配不當，只能組成“隊伍”，不能組成“運動員”，應把后半句話改為“均是優秀選手”。B項搭配不當，應該在“發出”前加上“葉子則”。C項句式雜糅，應去掉“由于”。故正確答案為D。
9. D  ［解析］分析這四個選項可以知道，A項用語重復，句中的“無論……都”有毫無例外的意思，應去掉“毫無例外”。B項“折斷”的主語應是“枝條”，而不是“果實”，應把前句改為“枝條被累累的果實壓彎了”。C項“由最好的司機駕駛”是修飾“汽車”的，應移到“一輛”后面，并在其后加“的”。故正確答案為D。
10. C ［解析］分析這四個選項可以知道，A項用詞錯誤，應把“等”改為“的”。B項中“致力”本身就有“不斷”的意思，語意重復。D項“無法伴奏”、“無法演唱”是現在的情況，所以應在前面加上“在現代”這樣的時間狀語。故正確答案為C。
11. D ［解析］分析這四個選項可以知道，A項介詞缺失，應在“各級領導干部”前加上“對”字。B項用語不當，“——”后的話應是對前文的解釋說明，前文是一種觀點，不是一種要求，故錯誤。C項“至少”和“以上”矛盾。故正確答案為D。
12. A ［解析］通過分析四個選項可以知道，B項中的后半句是前半句的原因，所以應該使用表原因的連詞“因為”，而不能使用表示目的的詞“為的是”。C項中有“形勢”和“技術骨干”兩個主語，應該去掉一個。D項句式雜糅，應改為“一個人有沒有堅強的意志和勝利的信心，是能否取得事業成功的關鍵”。故正確答案為A。
13. D ［解析］分析這四個選項可以知道，A項轉折連詞用錯，應將“盡管”改成“雖然”。同時，“如何”用在句中不恰當，應改為“非常”。B項否定不當，應去掉第二個“不”字。C項句式雜糅，應該去掉“帶頭作用”。故正確答案為D。
14. B ［解析］分析這四個選項可以知道，A項中“屢教不改”應修飾“職工”，“從記過到開除廠籍”應修飾“措施”，可改為“對于無故曠工又屢教不改的職工，他采取了從記過到開除廠籍的斷然措施”。C項中“考試完回家”是一個非持續性動作，不能與表持續時間段的詞連用。D項中“惱火”的應該是說話的內容，而不是說話這一動作，應改為“他說的話”。故正確答案為B。
15. B ［解析］分析四個選項可知，A項中前半句的內容就是后半句中“心愿”的內容，這句話應該是一個陳述句，而不是疑問句。C項“書聲瑯瑯”和“讀書聲”重復，應去掉一個。D項關聯詞殘缺不全，“一邊……一邊”應該連用，不應該只用一個。故正確答案為B。
16. D ［解析］分析四個選項可知，A項時間狀語位置不對，“希望”是現在狀況，“成為一個……的人”表示將來的狀態，所以“將來”應該放在“自己”的后面。B項語意重復，“切忌”就有“不要”的意思，應去掉“不要”。C項“離”和“相差”語意重復。故正確答案為D。
17. D ［解析］分析這四個選項可以知道，A項中“截止”是非持續性動詞，不能與表示時間段的“期”字連用，應去掉。B項否定不當，三重否定，表否定，與原意不符。C項修飾語和中心語搭配不當，“軍事力量”不能與“令人威懾”互相搭配。故正確答案為D。
18. D ［解析］分析這四個選項可以知道，A項“立場”不能用來“分析問題”，另外“解決問題、分析問題、提出問題”三者的邏輯順序也不對。B項搭配不當，應該是從“政策上規定”和“從理論上說明”。C項否定不當，應去掉“不再”。故正確答案為D。
19. A ［解析］分析這四個選項可以知道，B項用詞不當，應去掉“容易”。C項中“距離”和“相隔”用語重復，應去掉“的距離”。D項中“為了”和“為”都是表示目的，用語重復。而且，“拼搏”和“一生”搭配不當。故正確答案為A。
20. C ［解析］分析這四個選項可以知道，A項介賓短語中賓語缺失，應在第一個逗號前加上“的技術”。B項介賓搭配不當，第二個“在”改為“從”。D項成分多余。故正確答案為C。
21. C ［解析］分析這四個選項可以知道，A項中“嚴重”和“譴責”搭配不當，應改為“嚴厲”；B項中“虧損面”只能“縮小”，不能“下降”，能“下降”的只是“虧損”；D項中“慰問”一般是上級對下級，故正確答案為C。
22. D ［解析］分析這四個選項可以知道，A項中“肅清”和“剿滅”語意重復，應改為“路霸匪患”已經被“肅清”。B項轉折連詞運用不當，“但”和“卻”語意重復，應刪掉其中一個。C項句式雜糅，應去掉“在作怪”。故正確答案為D。
23. B ［解析］分析四個選項可知，A項“走著”和“小跑”矛盾； C項否定不當，應去掉第二個“不”字；D項中，“平均”和“都”自相矛盾，應去掉“平均”。故正確答案為B。
24. B ［解析］分析這四個選項可以知道，A項句式雜糅，應去掉“事件”。C項“我”和“你”矛盾，應去掉“你”。D項中“貢獻”一定是“有益的”，語意重復，應去掉“有益的”。故正確答案為B。
25. B ［解析］分析這四個選項可以知道，A項“具有特色”改為“獨具特色”，具有特色的東西很多，這里應該不是強調“具有”，而是強調“特色”。C項強調的是“掛”的狀態，而不是“被掛”的動作，應去掉“被”。D項搭配不當，應去掉“超額”。故正確答案為B。
26. A ［解析］通過分析四個選項可以知道,B項主語缺失。C項動賓搭配不當，應該是舉行婚禮，而不是進行婚禮。D項主語缺失，應該在“明確”之后加上“的措施”。故正確答案為A。
27. A ［解析］B項錯用關聯詞，而且“使他”前面的主語應該是一個名詞性結構，故應改為：“黨小組生活會上受到的教育和黨小組長的諄諄教誨使他認識到必須那樣做”。C項“為了”和“為的是”語意重復，應去掉“為了”。D項句式雜糅應改為“這座岳陽樓的重新修筑年代，是滕子京謫守巴陵郡的時候”，故正確答案為A。
28. B ［解析］分析這四個選項可以知道，A項中主語是一個正反否定的句式，與之對應的賓語也應該是一個正反否定的句式，應在“愿意”前加上“是否”。C項句式雜糅，去掉“作者”或去掉“合作完成的”。D項中“注意”和“重視”語意重復，可刪掉其中一個。故正確答案為B。
29. A ［解析］分析這四個選項可以知道，B項中“被剝奪”前應使用一個表示遞進的連詞。C項副詞使用不當，應該用表示“甚至”語氣的副詞“都”，“也”通常用在否定句里面表示“甚至”的意思。D項中時間狀語位置不對，應把“明天”放在“學校”后。故正確答案為A。
30. B ［解析］分析四個選項可知，A項中“風格”和“可口”搭配不當。C項“老是”和“停留”搭配不當。D項語意重復，“偽劣產品”本身就是“仿造”品。故正確答案為B。