教師簡(jiǎn)介：
講　　師：許傳璽
美國(guó)耶魯大學(xué)社會(huì)文化人類學(xué)博士，哈佛大學(xué)法學(xué)博士，曾任中國(guó)政法大學(xué)比較法研究所所長(zhǎng)，現(xiàn)任北京市社會(huì)科學(xué)院黨組成員、副院長(zhǎng)、研究員。研究方向?yàn)槊裆谭ǎò�括中�?guó)與英美民商法）、美國(guó)法律制度、中國(guó)法律改革研究、法學(xué)研究的社會(huì)科學(xué)（如人類學(xué)、社會(huì)學(xué)）理論與方法、比較法理論與方法等。2005年入選中央組織部專家信息庫(kù)和教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”。2007年7月被中央宣傳部確定為“時(shí)代先鋒”。2007年12月當(dāng)選第18屆“中國(guó)十大杰出青年”。2008年1月當(dāng)選“首都十大教育人物”、“中國(guó)十大教育英才”、“中國(guó)法治藍(lán)皮書•法治人物”等。2008年5月獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?br />
課件描述:
講　　師：許傳璽
課件形式：SCORM1.2
課件時(shí)長(zhǎng)：90分鐘
課件來源：廣東人事人才培訓(xùn)網(wǎng)
本課程特邀北京市社會(huì)科學(xué)院許傳璽研究員，從十八屆四中全會(huì)的歷史背景入手，簡(jiǎn)要介紹了此次會(huì)議的參會(huì)人員情況和人事調(diào)整決定，深度解讀了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》的主要內(nèi)容，以案例分析的方式強(qiáng)調(diào)了法治思維的重要性，旨在幫助學(xué)員了解十八屆四中全會(huì)的召開背景，深刻認(rèn)識(shí)此次會(huì)議提出的六項(xiàng)重大任務(wù)并切實(shí)付諸工作實(shí)踐，不斷提高法治思維和依法辦事的能力。