粵統(tǒng)字〔2022〕20號
各地級以上市、縣（市、區(qū)）統(tǒng)計(jì)局，省直和中直駐粵有關(guān)單位：
根據(jù)《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》和廣東省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于進(jìn)一步做好我省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育有關(guān)工作的意見》（粵人社規(guī)〔2018〕11號）要求，結(jié)合我省統(tǒng)計(jì)專業(yè)的實(shí)際情況，現(xiàn)發(fā)布2022年廣東省統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習(xí)指南，請相關(guān)人員按要求參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
廣東省統(tǒng)計(jì)局
2022年4月13日
2022年廣東省統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習(xí)指南
為進(jìn)一步完善和提高我省統(tǒng)計(jì)專業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)、研究和自主創(chuàng)新能力、專業(yè)理論水平及其綜合素養(yǎng)，根據(jù)《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》要求，結(jié)合本行業(yè)實(shí)際，現(xiàn)制定并發(fā)布統(tǒng)計(jì)專業(yè)繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習(xí)指南。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
（一）專業(yè)基礎(chǔ)理論：基于R軟件的時(shí)間序列預(yù)測法、變革下的統(tǒng)計(jì)調(diào)查體系新探索、概率統(tǒng)計(jì)常見誤區(qū)分析。
（二）統(tǒng)計(jì)分析方法：消費(fèi)經(jīng)濟(jì)問題及計(jì)量方法應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)分析與科學(xué)決策—如何運(yùn)用現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)技術(shù)提升調(diào)研的科學(xué)性，助力科學(xué)決策、高質(zhì)量發(fā)展評價(jià)方法及其應(yīng)用。
（三）統(tǒng)計(jì)工作實(shí)務(wù)：統(tǒng)計(jì)方法在稅收指數(shù)中的編制和應(yīng)用、蒸汽機(jī)依靠化石燃料驅(qū)動(dòng)的演進(jìn)和粵港澳大灣區(qū)動(dòng)能的華麗轉(zhuǎn)身、區(qū)域人口與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展研究。
（四）前沿專題：統(tǒng)計(jì)學(xué)若干前沿問題。
二、學(xué)時(shí)要求
專業(yè)基礎(chǔ)理論12學(xué)時(shí)，統(tǒng)計(jì)分析方法12學(xué)時(shí)，統(tǒng)計(jì)工作實(shí)務(wù)12學(xué)時(shí)，前沿專題6學(xué)時(shí)。
三、學(xué)習(xí)形式
統(tǒng)計(jì)專業(yè)繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習(xí)采取集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)形式，具體培訓(xùn)工作由中山大學(xué)高等繼續(xù)教育中心負(fù)責(zé)。
招生網(wǎng)址：http://lingnan.sysu.edu.cn/edp/
咨詢電話：020-84112109
四、有關(guān)要求
我省統(tǒng)計(jì)專業(yè)已取得中級以上統(tǒng)計(jì)師資格專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目適用此學(xué)習(xí)指南。其他級別統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習(xí)參照相近專業(yè)。
