（二）專業技術人員繼續教育內容
2010-2014年廣東省專業技術人員繼續教育公需科目一覽表
| 年度 | 公需科目 |
| 2010年 | 《創新能力建設：專業技術人員創新案例》、《專業技術人員創新能力》、《突發公共事件應急處理技術》、《專業技術人員權益保護》、《科技論文寫作》、《專業技術人員新事業開發》、《專業技術人員反腐倡廉教育》 |
| 2011年 | 《低碳經濟》、《自主創新和現代產業知識》 |
| 2012年 | 《建設文化強省》、《加強社會建設》、《職業道德與廉政建設》 |
| 2013年 | 《新時期廣東生態文明建設》、《信息化建設與信息安全》 |
| 2014年 | 《粵東西北地區振興戰略》、《新型城鎮化實踐與發展》 |
備注：由于篇幅所限不一一詳細列出，如需了解申報專業有沒有指定的專業必修科目，可在此處查找：廣東省專業技術人員繼續教育管理系統首頁——學習指南，如想了解最新的專業科目指南也請密切留意學習指南欄目。專業必修科目是每年繼續教育任務里重中之重的內容，在此提醒廣大專技人員密切關注與高度重視。
除此以外，《專業技術人員繼續教育證書的管理辦法》還對專業科目作出如下規定：
第七條：“為鼓勵學習、鼓勵自主創新、鼓勵產學研結合，多出成果，取得以下成果的可計算完成或部分完成繼續教育專業科目必修以外的內容和學習時間。
（一）取得以下成果的主創人員可計算全部完成當年專業科目學習指南必修以外的內容和學習時間（即最多是28學時）：
1．當年獲得專利；
2．當年出版專著；
3．當年完成省級以上專業課題項目；
4．在省級以上專業刊物發表論文；
5．其他經省行業主管部門或人力資源和社會保障部門認為可計算的成果。
（二）可計算部分完成當年專業科目學習時間
第十一條：“在任職年限內參加各種在職學歷教育，在規定的學制年限內完成學習任務的，憑其所讀院校的考試合格成績單，計算完成專業科目必修內容以外的學習時間。”
根據上述規定，例如李四2012年申報環境保護高級工程師，他必須要在廣東省內人社部門備案的施教機構或行業主管部門的培訓機構學習今年指定的專業科目《循環經濟及固體廢物無害化處理技術》18學時；如果他2012年在省級以上環保專業刊物發表論文（第一作者）1篇，則可算全部完成當年專業科目學習指南必修以外的內容和學習時間，也就是可計算完成24學時專業科目。
（三）施教機構
廣東省專業技術人員繼續教育基地名單可在廣東省人力資源和社會保障廳網站（http://www.gdhrss.gov.cn）—繼續教育—施教機構 處查看。
專業技術人員可根據自己的所需學習的課程在相關施教機構機構報讀課程。另外，我省開通了網上學習的繼續教育基地，專業技術人員可自愿選擇參加學習。
