各區教育局，市有關單位：

　　為貫徹國家和省、市深化職稱制度改革意見精神，根據省、市人社部門關于職稱評審工作的要求，落實省教育廳《關于做好2022年度中小學教師職稱評審工作的通知》要求，現就有關事項通知如下。

　　一、評審機構

　　廣州市中小學教師職稱評審機構為廣州市教育局教師高中級專業技術（任職）資格評審委員會，受理廣州市中小學教師正高級、高級職稱評審和市直屬中小學教師中初級評審。廣州市教育局教師高中級專業技術（任職）資格評審委員會辦公室（以下簡稱市教育局評委辦）設在廣州市教育評估和教師繼續教育指導中心。

　　各區教育局受理所管轄中小學教師中初級職稱評審。

　　二、受理范圍

　　在我市普通中小學、幼兒園、特殊教育學校、專門學校、中小學教師發展中心、基礎教育教學研究機構、電化教育機構和其他校外教育機構中實行中小學教師職稱（職務）制度的在編在崗從事基礎教育教學及教研工作并獲得相應中小學教師資格的人員。

　　非公辦學校教師符合申報條件的，按學校屬地管理原則參加申報評審。

　　三、評審條件和政策

　　申報中小學教師職稱評審的標準條件，按照《廣東省人力資源和社會保障廳廣東省教育廳關于印發<廣東省中小學教師職稱評審辦法>和<廣東省中小學教師職稱評價標準條件>的通知》（粵人社規〔2022〕30號，以下簡稱粵人社規〔2022〕30號文）（附件1）的標準執行。

　　（一）申報初次職稱考核認定

　　初次職稱考核認定（以下簡稱認定）是對全日制普通大中專院校畢業生申請相應職稱的簡化評審。申報認定除需符合《廣東省職稱評審管理服務實施辦法及配套規定》（粵人社規〔2020〕33號）（附件2）的學歷資歷條件外，還必須達到粵人社規〔2022〕30號文規定的相應職稱等級的評價標準條件要求。

　　（二）申報轉系列評審

　　專業技術人才轉換中小學教師工作崗位后，申請轉系列評審晉升高一級職稱，應按規定先取得現崗位同層級中小學教師職稱。

　　申報評審現崗位同層級職稱時，資歷可從取得原系列低一層級職稱的時間起計算，取得原系列同層級職稱后的相關業績成果可作為有效業績成果。申報評審現崗位高一層級職稱時，資歷可從取得原系列同層級職稱的時間起計算，取得原系列同層級職稱后的相關業績成果可作為有效業績成果。

　　（三）申報重新評審或確認

　　跨區域、跨單位流動專業技術人才可根據需要自行選擇申報職稱重新評審或確認，原職稱經重新評審或確認后方可在我省申報評審職稱。重新評審的申報程序、申報材料與常規職稱評審相同。

　　跨區域、跨單位流動專業技術人才申報高一級職稱時，可一并提出對原職稱的確認申請（需要上傳原職稱證書、職稱評審申報表或經檔案保管部門蓋章的復印件）。除申報評審職稱外，不單獨受理確認申請。

　　（四）資歷年限和有效材料時間計算要求

　　1.資歷年限。按照《廣東省中小學教師職稱評價標準條件》（粵人社規〔2022〕30號）相應規定執行，從本級職稱（職務）的起聘時間開始計算，截止時間為2022年12月31日。

　　2.有效材料時間要求。

　　（1）在2020年度及以前評審取得本級職稱的人員，其有效材料從本級職稱評審年度的9月1日起算，截止時間為2022年12月31日。

　　（2）在2021年度評審取得本級職稱的人員，其有效材料從本級職稱評審年度2022年1月1日起算，截止時間為2022年12月31日。

　　（3）以認定方式取得本職稱的人員，有效材料從認定通過之日起算，截止時間為2022年12月31日。

　　（五）計算機應用能力條件

　　對計算機應用能力不作統一要求，成績僅作參考。確需計算機能力水平的，由用人單位自主確定。

　　（六）繼續教育條件

　　按照《廣東省專業技術人員繼續教育條例》執行，原則上要求提供2022年度《廣東省專業技術人員繼續教育證書》。

　　（七）薄弱學校或農村學校任教經歷要求

　　申報中小學高級、正高級職稱評審，城鎮教師要有1年以上在薄弱學校或農村學校任教經歷。相對薄弱學校由各區教育局根據本區域學校的實際情況，核定不超過15%（不含農村學校）數量的學校為相對薄弱學校（名單僅用于申報職稱參考）。具體相對薄弱學校名單由各區教育局確定后，報區人社局、市教育局（師資工作處）備案。（具體認定辦法見附件3）

　　由政府部門安排支教的教師，符合支教政策要求，在本市申報職稱評審，按有關政策執行。如果選擇在受援地參評職稱，由派出單位辦理評前委托評審和評后結果備案手續。其中，在受援地申報正高級教師職稱須經市教育局審核并出具同意函，申報副高級教師職稱由主管教育行政部門審核并出具同意函，評審結果報市教育局備案。

　　（八）傾斜農村教師要求

　　對于農村學校教師，不作論文、課題項目、獎項、頭銜稱號（含表彰榮譽）等剛性要求。在農村學校任教（含城鎮學校教師交流、支教）3年以上、經考核表現突出的教師，同等條件下優先評聘。對長期在農村工作的中小學教師，高級職稱實行“定向評價、定向使用”，取得“定向評價、定向使用”職稱的教師，限定在特定實施范圍內聘任和流動，向其他地區或非基層單位流動的，應按程序進行重新評審。實行“定向評價、定向使用”的區，應由區教育局會同區人社局制定工作方案，并報市教育局、市人社局備案后方可實施。

　　（九）其他政策要求

　　根據《關于推進粵港澳大灣區職稱評價和職業資格認可的實施方案》（粵人社規〔2020〕38號）及有關政策規定，在粵港澳大灣區內地工作的港澳臺中小學教師，可按自愿原則申報評審中小學教師職稱。

　　1.對職稱外語、計算機應用能力、繼續教育不作要求，其在港澳臺或國外工作期間的專業技術工作經歷作為有效工作經歷，取得的業績成果、公開發表的論文著作等，可作為有效業績成果和學術成果。

　　2.取得大學本科、碩士研究生、博士研究生學歷后首次申報評審職稱，從事本專業對口專業技術工作分別滿10年、7年和2年的，符合職稱評價標準條件的可直接申報副高級職稱；從事本專業對口專業技術工作分別滿15年、12年和7年的，符合職稱評價標準條件的可直接申報正高級職稱。

　　（十）其他補充要求

　　1.評審補充要求。中小學思政課教師、德育教師、教育管理教師、特殊教育教師，除符合《廣東省中小學教師職稱評價標準條件》外，還需分別執行《廣州市中小學思政課教師職稱評審補充要求（試行）》《廣州市中小學德育高級教師職稱評審補充要求（試行）》《廣州市中小學教育管理教師職稱評審補充要求（試行）》《廣州市中小學特殊教育教師職稱評審補充要求（試行）》（附件4）。

　　綜合實踐學校（基地）申報評審學科，可以區分學段和學科的，按普通學校教師的學段和學科申報；不能區分學段和學科的，按綜合實踐活動專業（學科）和德育專業（學科）申報。（具體指引見附件5）。

　　少年宮教師申報評審學段和學科，與普通中小學校教師相同，根據所教學生的學段和學科申報。（具體指引見附件5）

　　2.以論文作為“教研科研條件”達標選項的，必須標注“送審論文1”和“送審論文2”。市教育局評委辦將使用“中國知網文獻檢測系統”對申報人提交的“送審論文1”和“送審論文2”進行學術相似性檢測，具體文字復制比要求在30%（含）以下，不符合要求的論文不可提交。若送審論文有一篇文字復制比超過30%的，在職稱評價中實行“一票否決”。

　　四、申報方式和程序

　　（一）個人申報

　　我市各級教師職稱申報采用無紙化方式進行。申報人應及時登錄市人社局“職稱業務申報與管理系統https://gzrsj.hrssgz.gov.cn/vsgzhr/Login_ZJ2.aspx”（以下簡稱系統）進行網上申報，按系統指引和規范要求填報和提交申報材料（具體見附件6）。

　　（二）校內競爭推薦

　　學校根據《廣州市中小學教師職稱（職務）競爭推薦工作指引（2022年度）》（附件7）要求，制定本單位教師職稱申報競爭推薦方案，開展校內競爭推薦，確定職稱申報推薦人選。如單位有申報實驗技術人才系列職稱的可同時參加競爭推薦。單位須在系統“法人單位”附件欄上傳本單位《教師職稱申報競爭推薦方案》。普通教師申報一級、高級、正高級在學校競爭推薦環節中民主測評滿意率超過2/3的人員才能推薦上報；申報德育教師高級、正高級職稱的民主測評滿意率需超過75%。

　　（三）正高級職稱申報推薦

　　1.中小學正高級職稱申報推薦須在學校（單位）正高級教師崗位空缺數內進行。推薦過程中要堅持向一線優秀教師傾斜，統籌考慮公辦學校和民辦學校以及與基礎教育相關的教育教學教研機構的教師，并注意推薦人選在學段、學科、學校（單位）間的分布，推薦人選的結構，要與所轄地區教師隊伍規模、結構和教育教學水平相適應。鼓勵各區各單位通過“跨校評聘”的方式進行推薦，推薦人選的接收學校應有空余正高級教師崗位，推薦人選評審通過后，應在3個月內聘用到接收學校（單位），且3年內不得再調動。

　　2.區教育局會同區人社局成立由相關專家和行政部門負責人組成的審核小組（不少于7人），對區屬學校（單位）的申報材料進行集中審核，提出審核意見。報送正高級評審名單中，擔任學校（村小、教學點）和教研機構領導（含校長、副校長、校級黨組織正副職、教研機構正副職）人數不得超過報送總人數的30%。

　　各區和市直屬學校填寫并提交《2022年度廣東省中小學正高級教師推薦人員情況表》（附件8）和《廣東省中小學正高級教師聘用情況統計表》（附件9）。

　　（四）評前公示

　　重視校內公示工作，加大群眾監督力度，認真落實《關于進一步加強廣州市中小學、中職學校教師及實驗技術人才職稱評前評后公示的通知》（具體見附件10）要求，做好評前公示。各單位要在“職稱業務申報與管理系統”進行網上公示，在單位顯眼位置張貼申報推薦人選名單，公示碼，單位投訴受理部門和電話，網上公示查看指引等。近五年內有跨校調動的，要在所涉及單位同步公示（現單位要單獨設置公示碼并負責落實）。信訪受理由申報人所在工作單位負責調查核實處理，經查實存在弄虛作假或其它違規行為的申報材料不予報送，并按有關規定處理；對舉報問題一時難以核實的，應如實注明，評審材料先行報送，待核實后結果及時報送市教育局評委辦。

　　公示時間不少于5個工作日，公示期結束后，由單位統一在“法人單位”附件欄上傳《廣東省專業技術人員申報專業技術資格評前公示情況表》（見附件11）。未按規定完成評前公示工作的，不得上報。

　　市教育局評委辦將逐一核查評前公示情況，對未按規定做好評前公示的單位予以通報。

　　（五）逐級審核

　　為確保職稱評審工作規范有序，中小學、正高級職稱申報材料實行法人單位、主管部門、職稱管理部門以及市教育局評委辦逐級審核。經市教育局評委辦審核，申報材料不符合條件的，一次性告知申報人需要補正的全部內容，并在申報系統上按原渠道退回，申報人如有補正材料，應一次性在規定期限內重新提交，逾期未補正的，視為放棄申報。重新提交的補正材料，必須按有關規定進行重新公示。

　　符合規定的評審材料由市教育局評委辦提評委會評審。

　　（六）報送材料要求

　　1.競爭推薦材料：掃描上傳在學校競爭推薦過程中的佐證材料，含：單位對個人量化必備、評價賦分表、在單位排序、民主測評等原始材料。由單位統一在系統“法人單位”附件欄上傳競爭推薦的佐證材料。

　　2.紙質材料：（1）申報評審的需提交《廣州市中小學教師專業技術職務任職資格評審表》（可在系統上自動生成）;（2）個人著作、美術作品等。

　　區（或單位）申報名冊各一份（名冊模板見附件12）。區屬單位申報高級的材料由區教育局統一同步報送，市屬單位申報材料由單位直接報送，不接受個人報送。

　　（七）受理時間

　　1.市直屬單位提交申報人紙質材料及網上材料（含申報中小學高級評審、中初級評審和認定）的截止時間：2023年7月10日。

　　2.各區教育局統一提交本區申報高級評審紙質材料及網上材料的截止時間：2023年7月15日。

　　3.各區教育局、市直屬單位提交申報正高級評審紙質材料及網上材料的截止時間：2023年7月20日。

　　4.各區中小學中、初級評審（認定）受理時間，由各區教育局另行通知安排。

　　申報中小學正高級、高級評審的紙質材料報送地點：廣州市教育評估和教師繼續教育指導中心302室（環市東路天勝一橫路16號之二）。

　　五、工作要求

　　（一）申報人員

　　申報人員須客觀、如實地在職稱申報系統中填報個人信息并按附件5的要求，各項佐證材料上傳至系統的對應位置，并一次性提交全部材料。凡有偽造學歷、資歷，剽竊、侵占他人成果等弄虛作假行為的，一經查實，不予受理評審，并按《廣東省職稱評審紀律規定》嚴肅處理。

　　（二）法人單位

　　法人單位必須在系統上審核本單位申報人所有上傳資料的原始材料，確保上傳資料真實有效、合規完整，并審核申報人是否按照附件5的要求上傳在指定位置，如上傳資料不完整或未按規定要求上傳或存在隱瞞或虛報行政職務、未填報負面情況等現象的需退案給申報人如實修改。

　　嚴格實行“誰審核，誰簽名，誰負責”的責任追究制。做到所有申報材料都有檔案核對人或審核人簽名，其中：基本材料和綜合材料的真實性主要由人事干部審核簽名負責；育人工作業績材料真實性主要由教導處（或德育處）負責學生德育工作負責人審核簽名負責；教學工作業績材料真實性主要由教導處（教務處）負責教學工作負責人審核簽名負責；單位負責人對所有申報材料真實性和有效性負責。當年申報評審職稱的審核人員，實行回避，不得自行審核和擔任推薦委員會成員。單位負責人的材料還須由單位紀檢負責人審核簽名負責。

　　申報人所在單位審核把關不嚴的，嚴肅追究相關人員責任，除對申報人進行處理外，對單位相關審核人、負責人一并進行實名通報批評，情節嚴重的取消所在單位下一年度評優評先資格。

　　（三）主管部門

　　各單位的主管部門必須在“職稱業務申報與管理系統”上審核申報材料。重點審核各單位中高級崗位使用情況，申報程序是否嚴格按照競爭推薦方案執行，評前公示是否符合要求等，并復核申報人上傳資料是否規范、是否符合申報條件及要求。

　　（四）評委會日常工作部門

　　評委會日常工作部門全面復審申報材料。申報材料不符合規定的，評委會辦公室一次性告知申報人需要補正的全部內容。逾期未補正的，視為放棄申報。凡有以下情形之一的，不予受理：

　　1.不符合評審條件的；

　　2.沒有使用規定表格的；

　　3.不符合填寫規范的；

　　4.不按規定時間、程序報送的；

　　5.未公示或未按規定進行公示的；

　　6.其它不符合職稱政策規定的。

　　評委會評審專家、評委會日常工作部門工作人員應嚴格遵守評審紀律，堅持客觀、公正、準確的評審原則，認真履行職責，不得泄露評委會委員、評審組成員和評審過程中的討論、表決情況；不得有徇私、放寬標準條件及其他有礙公正評審的行為。對違反相關紀律及規定者，按照《廣東省職稱評審紀律規定》嚴肅處理。

　　本通知附件1-14可在廣州市教育局官網—業務—職稱評審界面下載，也可以在廣州市教育評估和教師繼續教育指導中心公眾號下載。

　　附件：

　　1.廣東省人力資源和社會保障廳 廣東省教育廳關于印發《廣東省中小學教師職稱評審辦法》和《廣東省中小學教師職稱評價標準條件》的通知（粵人社規〔2022〕30號）

　　2.廣東省人力資源和社會保障廳關于印發《廣東省職稱評審管理服務實施辦法及配套規定》（粵人社規〔2020〕33號）

　　3.2022年度申報中小學高級職稱要有1年薄弱學校或農村學校任教經歷的認定意見

　　4.廣州市中小學教師職稱評審補充要求

　　5.廣東省特殊類型學校（機構）教師水平評價標準補充說明

　　6.申報2022年度廣州市中小學教師職稱評審網上材料指引

　　7.廣州市中小學教師職稱（職務）競爭推薦工作指引（2022年度）

　　8.2022年度廣東省中小學正高級教師推薦人員情況表

　　9.廣東省中小學正高級教師聘用情況統計表

　　10.廣州市中小學教師職稱評前公示模板

　　11.廣東省專業技術人員申報專業技術資格評前公示情況表

　　12.2022年度廣州市申報中小學正高級、高級、中級、初級職稱人員名冊

　　13.廣州市中小學教師職稱申請“跨校評聘”審核表

　　14.中小學教師職稱（職務）名稱規范

       請點擊下載：附件1-14.zip

　　廣州市教育局

　　2023年6月13日

　　（聯系人及聯系電話：市直屬學校一級教師職稱申報：楊英明，83491530；高級教師職稱申報：龍新潮，83495159；正高級教師職稱申報：蔡奕生，83499489）

　　公開方式：主動公開

　　抄送：市人力資源和社會保障局。