四、嬰兒第四個月的育兒要點

　　1、經常變換室內的布置，給嬰兒豐富的感官自己。

　　2、給嬰兒做嬰兒健身操。

　　3、學習翻身。

　　4、逗引嬰兒主動夠取桌上的玩具。

　　5、多和嬰兒做游戲，增強親子感情。

　　嬰兒的腿部運動：嬰兒剛出生時就會邁步行走，這是先天的反射能力。父母若加以適當的動作訓練，可使嬰兒提早 學會走路，從而促進腦的發育成熟、智力發展。嬰兒對熟悉的音樂會有表情，有些樂曲會引起嬰兒快樂地舞動四肢。同時，嬰兒在被家人逗樂時，也能非常快樂地舞 動四肢，如蹬腿或者揮動上肢。選擇嬰兒喜歡的玩具加上鈴鐺系在一起懸掛在嬰兒正上方，用松緊帶系在嬰兒的腳踝上，讓嬰兒踢腿時帶動玩具發出聲音，增加嬰兒 做腿部運動的興趣。在嬰兒的腳下放一個大的吹塑氣球或有聲音的玩具，嬰兒在無意蹬時會發出嘩啦的聲音。這種意外的效果會促使他再次蹬腿，這使無意活動成為 有意活動。如果不發出聲音的話，嬰兒就不喜歡蹬腿。

　　值得注意的是：

　　1、早產兒及佝僂病患兒不宜做此項練習。

　　2、注意嬰兒的情緒，若情緒不好，就立即停止。

　　3、一般除腹瀉、發熱等患病情況外，要堅持進行。一般在十個月左右，就可以獨自步行。

　　育嬰師提示：父母利用玩具讓嬰兒做一些腿部運動，可以促進他的下肢肌肉，使嬰兒提早學會走路，同時促進他的智力發展。

　　藏貓貓：藏貓貓的游戲是嬰兒最喜歡的游戲。無論古今中外的嬰兒都會玩這個游戲。從四個月到一歲半的嬰兒，經常重復玩這個游戲而得到快樂。嬰兒三 個月時，具備較好的辨認記憶能力，對身邊常見的親人有明確的感情記憶。這時可以和嬰兒玩藏貓貓的游戲，增進親子間的交流。隨著嬰兒視距調節能力增強，他會 對藏貓貓的游戲越來越感興趣，在游戲中獲得極大的快樂。

　　育嬰師提示：經常和嬰兒玩藏貓貓的游戲可以培養嬰兒探索世界的興趣，激發嬰兒的好奇心，增進母子的情感交流。

　　嬰兒的小手：嬰兒的小手三個月前后，嬰兒開始有意識地擊打東西，這是嬰兒主動抓我的開始，但嬰兒的小手還不夠靈巧，四個月前后，嬰兒的眼睛能夠 追視移動的玩具。四個月的嬰兒能夠抓住放置在眼前的玩具，嬰兒需要用雙手才能抓住懸掛的玩具，因為懸掛的玩具會晃動，嬰兒在抓的時候有一定的難度。嬰兒的 手部動作是逐步發展的，爸爸媽媽要給他各種玩具，發展他手的技巧，使嬰兒有一雙靈巧的小手。

　　育嬰師提示：主動抓握是嬰兒手部精細動作發展的重要階段，經常訓練嬰兒抓握可以促進嬰兒手眼協調，雙手動作協調，使嬰兒的手部更加靈巧。

　　學拉坐：坐、爬、走、跳在成人已經是十分輕而易舉的事情，嬰兒時期卻是逐步練習學會的。嬰兒能卿魯，首先是頸肌能完全支撐頭部，頸肌是嬰兒最先 發育的大肌肉。父母要經常讓嬰兒做抬頭的練習，以鍛煉嬰兒的頸肌。嬰兒能夠抬頭以后，父母可以讓嬰兒躺在床上，然后用雙手扶住嬰兒的背部，慢慢地讓嬰兒坐 起來．嬰兒出生第四個月，頸部肌肉能夠完全支撐頭部的重量抬頭時 ，父母可以開始給嬰兒做仰臥拉坐練習。嬰兒俯臥時，讓他兩手各握住大人的一個手指，大人用手掌握住他的手，慢慢地將手提起，讓他借助大人的力量坐起。父母 給嬰兒做拉坐練習時，動作要輕柔，要喊口令。這樣能夠培養嬰兒主動配合的意識 每次練習時間不宜過長，以3-5分鐘為宜。

　　育嬰師提示：父母給嬰兒做拉坐的練習，鍛煉嬰兒頸部、手部、胸部肌肉，訓練嬰兒動作協調的能力。

　　五、嬰兒第五個月的育兒要點

　　1、給嬰兒念兒歌，讓他學習模仿大人發音。

　　2、教嬰兒拉手起坐。

　　3、扶嬰兒站立、行走，多練習翻身。

　　4、練習抓握懸掛的玩具，發展手眼協調。認媽媽：剛出生的小嬰兒能用笑聲和微笑來呼喚白己的媽媽了，他喜歡媽媽溫柔的聲音和笑臉。因為還在子宮 里，嬰兒就聽慣了媽媽的聲音。 新生兒有記憶能力：在嬰兒醒來的時候，可以給她看一些圖片。一般來說，嬰兒最愛看的是模擬母親臉的黑白圖片，并能記住自己觀看過的圖片。

　　媽媽要多擁抱多撫摩嬰兒，并輕柔地呼喚和逗引嬰兒，讓嬰兒充分享受您的愛撫和無微不至的照料。在媽媽溫暖的懷抱里，母子雙方都會沉浸在幸福之 中。嬰兒在日常生活中，由于媽媽平時參與喂奶和護理，有豐富的表情及身體的接觸，嬰兒能逐漸感受到母親與其他親人的區別，建立起密切的母子親情。

　　育嬰師提示：媽媽多和嬰兒玩耍，在游戲中增進彼此間的情感交流，使嬰兒身心健康地發展，同時可以增強嬰兒辨認和記憶能力。

　　聽聲尋物：嬰兒剛出生見到的就是媽媽慈愛的笑臉，聽到的就是媽媽親切的呼喚，這時的嬰兒就能夠尋著聲音去看、去找。漸漸地，嬰兒長大一點，媽媽 可以用一些能發出悅耳動聽聲音的小玩具幫助嬰兒做聽聲尋物的訓練。練習過程中要不斷地鼓勵他表揚他，很快嬰兒對聲音的反應就會敏感起來。五個多月后，嬰兒 就會由被動逐漸變成對發聲物體的主動尋找。這樣您的小嬰兒就可以說是具備了一定的聽聲尋物的能力，對將來嬰兒停留的發展和培養探索未知世界的興趣很有幫 助。

　　育嬰師提示：聽聲尋物的練習能很好地發展嬰兒的聽力，使嬰兒的聽覺和視覺聯系起來，增加他探索環境的興趣，促進他的大腦發育。嬰兒已經具備了一定的學習能力，父母要教嬰兒認他感興趣的東西，提高嬰兒的認知能力。這也是嬰兒學習說話的基礎。

　　教嬰兒認物：三個月左右的嬰兒，已經認識母親。媽媽日常生活中要盡量多與嬰兒交流，教嬰兒認識周圍的事物，增進嬰兒辨認和記憶能力。嬰兒四個月 時已經具備了學習的能力。父母要先觀察嬰兒對什么感興趣，先挑嬰兒最愛看最喜歡的東西教嬰兒認，告訴他東西的名稱，使嬰兒對聲音和物體聯系起來。嬰兒一般 在一個月內能學會1-2種物名。因為嬰兒要學認第一種東西需要的時間比較長，父母不必太著急，耐心地教．嬰兒學會認一種東西后，要早晚復習天天鞏固，逐漸 地，嬰兒在聽到物名的時候，能夠用眼睛準確地尋找目標。這使父母要鼓勵嬰兒，用手去指東西的方向。父母要加以鼓勵，增強嬰兒的記憶。通過學習，嬰兒到了6 個月時，聽到物品的名稱時，不僅能夠用眼睛去看、用手指向物體，并且喜歡用手去撫摸或夠取東西。父母可以通過戶外活動，教嬰兒認識花和樹等新奇的事物，增 加嬰兒學習認物的興趣。

　　育嬰師提示：教嬰兒認物可以提高嬰兒的認知能力，嬰兒在認物過程中能積累更多的詞匯量，促進他的語言發展，使他的智力得到更好的發展。