B.某售樓處規定銷售額可以提成，結果某銷售員一個月賣房近50套
C.一對夫妻新婚后實行家庭消費AA制，一段時間后覺得不方便就取消了
D.某部門實行人性化管理，結果上班遲到現象反而比實行考勤制度時減少了

89.優勢富集效應是一種起點發展理論，是指起點上的微小優勢經過關鍵過程的級數放大，產生更大級別的優勢積累。
根據上述定義，下列不屬于優勢富集效應的是：
A.某名牌大學建校時間很早，文化傳統悠久，并擁有政策、資金等多方面支持，全國許多優秀的學生填寫高考志愿時都選擇了該校
B.上海的金茂大廈樓體高度略微超過“東方明珠”電視塔，被譽為“中華第一高樓”，因此吸引了眾多游客和廣告商，各類會議也常在此舉辦，呈現后來居上的態勢
C.某教育培訓機構為了拓展業務，也像別的培訓機構那樣，通過發送宣傳單來進行宣傳，后來隨著規模的不斷擴大，服務質量也更上一層樓，成為業內的典范
D.某服裝品牌設立之初，最先提出要做“夾克之王”的理念，并通過電視媒體進行推廣，后來這個概念逐漸被人們認可，許多人都認為買夾克就應該買這個品牌的

90.“翻異別勘”是宋代為防止冤假錯案而規定的復審制度，是指犯人如果在錄問或行刑時提出申訴，案件必須析審理。宋代的“翻異別勘”分為原審機關的“移司別勘”和“差官別勘”兩種形式。“移司別勘”是指由原審機關將案子交給另一個同級的司法機關復審。“差官別勘”是指原審機關將案子申報到上級機關，由上級機關負責差派與原審機關不相干的另外一個機關的官員重新審理。這種情況下，往往或者是差派上級機關的官員前往原審機關主審，或者將案子移往上級機關復審。
根據上述定義，下列不屬于“翻異別勘”的是：
A.犯人對州縣審理的案件提出申訴，可以將案件移交至州縣的上級——路的長官進行重審
B.宋代中央司法機關刑部分左、右兩廳，對其中一廳審理的案件，若犯人提出申訴，則由另一廳重審
C.犯人對州縣審理的案件提出申訴，州縣的上級——路的長官可以親至州縣對案件進行重審
D.宋代地方司法機關從上至下分為路、州、縣三級，對由縣上訴至州的案件作出判決后，若犯人提出申訴，則由州發回縣重審

91.求助者有兩種求助動機：執行性求助和工具性求助。前者是自己不作任何嘗試或努力，只想知道答案或讓他人代自己完成任務；后者是借助其他人的力量以達自己解決問題或實現目標的目的。
A.媽媽為五歲的小明報了很多興趣班，小明在興趣班中結識了許多新朋友
B.家教老師耐心講解了這道題的思路和原理后，小斌還是請老師直接給出答案
C.綜合了多家咨詢機構提供的意見，小峰擬定了符合自身條件的出國學習規劃
D.小文每次閱讀英語文章遇到生詞時都會查閱電子詞典，掌握生詞的讀音和意思

92.生態演替是指在同一地段上生物群落有規律的更替過程，分為原生演替和次生演替兩類。在過去從未有過植被，或者原來有過植被但被徹底破壞，原有植被下的土壤已不復存在的裸地上開始的演替稱為原生演替；在原有植被雖已被破壞，但仍保持著土壤和植物繁殖體的地方開始的演替稱為次生演替。發生次生演替的生物群落趨向于恢復到破壞前的形態。
根據上述定義，下列可能導致次生演替的情形是：
A.人類利用轉基因技術培育的植物種子灑向森林
B.某島嶼火山爆發之后，火山巖漿覆蓋整座島嶼
C.當森林被反復砍伐后，演化成為了稀疏的草原
D.水壩建成后下游湖泊干涸，沿湖植被大多枯死

93.電子反對抗是指防止敵方或已方的電子對抗措施影響已方的設備和人員作戰效能所進行的各種活動，以防護已方的戰爭力不遭受其損害，主要措施包含電子反偵察、電子反干擾、抗反輻射摧毀、抗定向能致盲和抗計算機病毒傳染。
根據上述定義，下列選項不涉及電子反對抗的是：
A.軍事演習前，演習指揮中心提前對使用的電腦進行病毒查殺
B.發射車向敵方發射反輻射導彈，關閉已方電子設備以免誤擊
C.軍艦在沖突海域降低雷達發射信號功率，并設置反輻射誘餌
D.為對抗敵方電子干擾，指揮部決定重要指令用固定電話下達

94.文化自覺是指生活在一定文化中的人，對自己的文化有“自知之明”，即明白它的來歷、形成過程、特色和發展趨向，從而增強自身文化轉型的能力，并獲得在新的時代條件下進行文化選擇的能力和地位。此外，文化自覺還表現為應具有世界眼光，能夠理解別的民族的文化，增強與不同文化之間接觸、對話、相處的能力。
根據上述定義，下列選項屬于文化自覺的是：
A.經談判，中方同意增加美國電影進行中國市場的配額
B.為保護貴州梭嘎苗族文化習谷建立了梭嘎生態博物館
C.趙武靈王的“胡服騎射”與北魏拓跋式的“禁斷胡語”
D.湖北省襄樊市與河南省南陽市都自稱是“諸葛亮故里”

95.偶然音樂是指音樂家在創作中將偶然性因素引入創造過程或演奏過程的一種音樂形式。具體方法包括：譜寫作品時采用隨意手法，允許演奏者進行沒有任何提示的即興演奏，甚至以改造樂器或加入場外聲響來演奏曲目。
    根據上述定義，下列選項不屬于偶然音樂的是：
    A.指揮家在演出前隨機決定使用樂器的數量、演出時長以及參演人數
    B.在鋼琴琴弦中塞進橡皮和鐵釘等物以模擬打擊樂的聲響來演奏音樂
    C.用擲骰子、丟硬幣來確定作品的音高、力度與配器等并創作成曲譜
D.演奏者保持沉默，此時臺上臺下偶然出現的掌聲、笑聲構成了樂曲