大家都知道成人學歷教育分為：自考、成人高考、電大(國家開放大學)和網絡遠程教育四種方法。網絡教育文憑是成人學歷教育4種方法之一，其主要特點是“現代遠程”，而且網絡教育是國家211工程新增的一種成人學歷教育方法，主要特點是：校園自主招生考試、頒布學歷文憑、選用網絡學習渠道、自主性靈便性快捷性較強，比較合適網絡時代的成人學歷教育。
網絡教育文憑含金量怎么樣?
網絡教育是成人學歷的一種，沒有什么高低之分。網絡教育、成人高考、自考都屬于成人學歷，國家認可，學信網可查。他們的功能作用其實是一樣的，一種證書能用的地方，其它兩種都能用；一種不能用的地方，其它都不能用。只不過因為教學和考試方式不同，大家覺得這個容易或者那個難考，所以有了含金量高低的想法，其實沒什么可比性。因為都是是成人學歷，遠不能和全日制學歷相比，也就是圖它的實際用途，比如能用來考研、考編、評職稱、轉正加薪等。如果是要用來找工作，也就比不過全日制大學畢業生了，畢竟大家都知道成人學歷（除自考）混混也就到手了。
為何網絡教育文憑認知度低?
目前國家認可68所高校開設的網絡教育文憑，其他的不認可。根據教育部有關文件規定，經教育部批準開辦遠程教育的高校有自主辦學的權利，自主制定計劃、自主招生、自主出題進行入學考試，頒發何種畢業文憑也由高校自主決定，所有開辦的專業均能授予學位。這些文憑和學位國家均正式承認，并參加全國學歷文憑網上“電子認證注冊”。目前教育部批準了68所高等學校開展現代遠程教育(網絡教育）試點，對這68所高校培養的達到本、專科畢業要求的網絡教育學生，由學校按照國家有關規定頒發高等教育學歷證書，學歷證書電子注冊后，國家予以承認。
網絡教育文憑運用
網絡教育文憑的權威性。歸于國家成人學歷教育之一，國家方針允許，國家方針承認，學信網持久可查，在方針上與全日制學歷平等效能。給大家舉幾個實例：
(1)公務員考試。國家方針規定是能夠參與且沒任何附加條件，僅僅有些當地部門在應考的時有約束;
(2)各類職業資格證考試。我國各類職業資格證考試報考條件除工作經驗及其它外，對學歷均有需要，區別等級區別學歷請求，網絡教育文憑在報考的時候沒有任何約束。比方創造師、執業醫師、初中高級會計師、教師資格證、金融類執業證等等;
(3)單位內部提升、職稱評定。沒有任何約束，所以說網絡教育文憑在上班族來說運用性是最廣泛的。 綜上所述，在四種成人學歷教育里面，自學考試含金量最高，但要求你有很強的學習活躍性，自律性等，且通過率很低。電大、成人高考認知度大體相似，盡管這兩種學歷考試門檻較低，但仍要求花費肯定的時間及精力;網絡教育文憑相對于以上方法，第一是學習方法比較適宜沒有時間、沒有精力、沒有學習活躍性的成人，絕對是成人學歷教育的首選。
