中山大學現代遠程教育入學考試《英語》（高中起點升專科）
考試大綱
高中起點升專科英語入學考試旨在檢測考生是否達到高升專英語教學大綱所規定的各項要求，重點考查考生在語音知識、詞匯語法、完型填空、閱讀理解、交際對話和寫作這六個方面的英語運用能力。其目的是為了測試學生在記憶、理解和綜合應用這三個層次上的英語水平。
鑒于此，本考試對考生的總體要求如下：在記憶層面上，考生能夠熟悉基本的語音知識和語法規則，記住大綱所規定詞匯的拼寫、讀音、詞義和主要用法，并掌握某些簡單短語和習慣用法的意思和搭配；在理解層面上，考生能夠理解基本詞匯在不同語境中的意思，正確解讀各項語法規則的運用，并能讀懂英語表達的連貫意思；在綜合運用的層面上，考生能夠整合所學的各類語言知識，整體把握和解構不同形式的簡短語篇，并根據特定的話題和語境比較得體順暢地表達自己的意思。
考試方式和題型： 本考試為閉卷。120分鐘筆試作答。試卷滿分為100分。考試題型和分值分別為：
（一）語音知識（5％）
5個選擇題，每小題列出四個單詞，每個單詞中均有劃線標明的一個字母或字母組合。要求考生辨別劃線部分的讀音，找出那個讀音不同于組內其他劃線部分讀音的單詞。
（二）詞匯與語法知識（25％）
25個選擇題，每小題為留有空白的不完整的英語句子。要求考生在每小題下面的 四個選擇項中，選出可以填入句中空白處的最佳選項。
（三）完形填空（20％）
20個選擇題。一篇約250-300左右單詞的短文，文中留出20處空白，或是兩篇約150詞的短文，文中各留出10處空白，文后為每處空白提供四個選項。考生需根據自身的詞匯語法知識以及語篇分析能力從選擇項中選出最佳答案。
（四）閱讀理解（30％）
15個選擇題。三至四篇短文，總閱讀量為800-1000個詞。短文題材包括日常生活、 史地、文化、科技常識、人物傳記等。體裁有記敘文、說明文和應用文等。每篇短文后 有數量不等的關于短文內容的問題或不完整的句子。要求考生在仔細閱讀短文以后，從 每個問題或不完整的句子下面的四個選擇項中，選出可以用來回答問題或補全句子的正 確選項。
（五）補全對話（5％）
提供一段不完整的對話，考生需根據中文提示，補全對話中5處缺失的內容。要求 考生根據試題說明中交待的背景和情節，補寫出符合英語表達習慣的得體語句。打句號 的地方，補寫陳述句；打問號的地方，補寫疑問句。
（六）書面表達（15％）
寫一篇不少于80字的短文。文體大多為應用文或是提綱式作文。
試題難易比例
較容易題 約30％ 中等難度題 約50％ 較難題 約20％
根據高升專英語教學大綱的規定，有關語音、詞匯、語法結構、完型填空、閱讀理解、補全對話和英語寫作的復習范圍大體如下：
熟悉英語音素的發音，了解英語字母（尤其是元音字母）在單詞中的讀音。知曉英語的基本語調以及使用語調的規則，并能在實踐中運用這些規則。
掌握約2000個常用英語單詞和900個左右的常用詞組：能正確認讀單詞、知曉詞義并解讀其在語句中的意思；能正確拼寫、使用日常交際中使用頻率較高的單詞和短語；能知道某些常用詞的近義詞和反義詞；能根據上下文或利用基本的構詞法和知識判斷并猜測語篇中生詞的含義。
較熟練地掌握基本語法結構和常用句型，能正確理解內含這些句型和結構的語句，并在語言運用中借助此語法和句法知識進行語言交際。
所選文章難度適中，一般為記敘文和說明文，議論文較少。考生答題時需在通讀全文、領會大意的基礎上，再根據已掌握的詞匯、語法知識，并結合自己的常識分析判斷，從選擇項中選出最佳答案，使全篇成為內容連貫、沒有語法錯誤的通順文章。考生切忌未看全文就提筆做題，以免在斷章取義的情況下選擇失誤。
能綜合運用英語語言知識和閱讀技能讀懂一般性題材的文章及科技文獻。閱讀速度應達到每分鐘100-120詞左右。要求考生既能看懂短文的字面意思，又能推論出短文的隱含意思；既能回答有關文章總體內容的問題，又能回答就文章局部細節提出的問題。考察重點涉及文章的主旨大意、事實細節、邏輯關系、詞義猜測、結論推斷以及作者的意圖和態度等。
考生需熟悉英語中有關日常生活的某些表達方式（如：問候、介紹、請求、感謝、勸告、建議、許諾、道歉、邀請、命令、意愿、同意與拒絕等），能用英語進行不同場合的日常會話（如：問候家人、約見朋友、咨詢問路、看醫生、圖書館借書、商店購物、郵局取件等等），恰當得體地進行交際（如：電話交流、談論興趣愛好、體育娛樂、時間天氣等等），并能正確理解英語口語中常見的習慣用法。對于生活、學習和工作中的常見英語會話，考生能理解會話的情境、說話人的意圖及其對話的含義。
考生應具有用英語書面表達思想的基本能力。所寫文章應切合主題，能正確表達思想，語意連貫，無重大語言錯誤。考生主要熟悉各類應用文（如：邀請信、投訴信、建議信、介紹信、感謝信、通知啟事等）書寫的格式和某些特定句式，掌握提綱式作文按照各段主題句闡述自身觀點的寫作技巧。
