答：和其他各類教育一樣，開放教育也有考試。談到考試，有些同學常因擔心、恐懼等原因產生緊張情緒。這種情況多源于以往的考試經歷及由此導致的偏激認識。考試的目的在于督促大家重視日常學習、檢驗所學知識和技能的掌握程度。
在開放教育的學習中，你可以在加強日常學習的基礎上，通過參加考試發現學習中的薄弱環節，有針對性地復習后參加下次考試，直至達到掌握所學知識和技能的目標。
第一，形成性考核與終結性考試
開放教育考試通常采用形成性考核和終結性考試相結合的方式進行。
那么，什么是形成性考核和終結性考試呢？
形成性考核就是對學生學習過程的評價與考試。通常的形式是平時作業。形成性考核作為記載學生課程總成績的一部分，可以更全面地測評學生的學習效果，便于教師有針對性地進行個別學習輔導，也有利于學生及時發現和彌補學習中的薄弱之處。
終結性考試就是期末考試，也就是每學期期末學校組織的集中性、綜合性考試。期末考試一般安排在每年的1月和7月進行。由于開放教育實行滾動開 課，具有考點資格的教學點每學期都會安排所有開出課程的考試。如果你的課程考試不及格，也不必過于擔心，還可以參加下學期或以后學期相同科目的考試，直到 考試成績合格為止。
除了傳統的筆試外，中央電大部分專業課程采取網上考試。同學們可以在電大在線遠程教學平臺上完成形成性測評和終結性考試。
第二，全國網絡教育公共課統一考試
全國網絡教育公共課統一考試，簡稱“網絡統考”，是教育部組織的現代遠程教育部分公共基礎課的全國統一測試。
網絡統考的對象是2004年3月1日（含3月1日）以后注冊入學的本科層次（含高中起點本科、專科起點本科）網絡教育和開放教育學生。網絡統考成績合格是教育部高等教育學歷證書電子注冊資格的條件之一。
因此，中央電大開放教育專科起點本科專業的學生必須參加網絡統考。網絡統考的科目包括“大學英語”、“計算機應用基礎”、“大學語文”和“高等數學”四門課程。
