96、員工素質測評的類型包括（　　）
A．選拔性測評
B．淘汰性測評
C．開發性測評
D．診斷性測評
E．考核性測評


97、關于FRC品德測評法的說法，正確的有（　　）
A．需借助計算機分析技術
B．報告方式可以是個別談話
C．可以作出定性與定量評定
D．報告的方式可以是班組座談
E．屬于考核性品德測評方法


98、員工素質測評指導語的內容應包括（　　）
A．測評目的
B．舉例說明填寫要求
C．強調測評與測驗考試的一致性
D．填表前的準備工作和填表要求
E．測評結果的保密、處理和反饋


99、在面試提問中，背景性問題的內容包括（　　）
A．個人背景
B．家庭背景
C．教育背景
D．工作背景
E．遺傳病史


100、人事測評小組的成員應包括（　　）
A．公司高層管理人員
B．招聘崗位資深任職人員
C．企業人力資源管理人員
D．招聘崗位所在部門主管
E．企業選拔優秀員工代表


101、無領導小組討論的缺點有（　　）
A．對評價者和測評標準要求較高
B．題目的質量影響測評質量
C．被評價者行為仍然有偽裝可能。
D．需要準備大量的測評題目
E．應聘者的表現易受同組其他成員影響


102、起草企業培訓規劃應做好的工作包括（　　）
A．描述培訓目標
B．進行綜合平衡
C．分配培訓資源
D．確定具體項目子．目標
E．制定培訓的總體目標


103、培訓課程中，提高時間利用率的途徑主要包括（　　）
A．巧妙地分配課程時間
B．使學員積極參與
C．科學地安排課后作業
D．盡量選擇內部培訓師
E．盡可能安排脫產學習


104、在培訓過程中，崗位指南的作用包括（　　）
A．強調課程重點
B．提高學習效果
C．明確培訓目標
D．節約培訓成本
E．幫助學員記憶操作規程


105、與中高層管理者相比，基層管理人員更應具備的能力有（　　）
A．協調能力
B．指導能力
C．判斷能力
D．理解能力
E．概念歸納能力